要辅导孩子学习语文，应从小抓起，不能等到孩子成绩差了才想到来辅导学习，为时已晚。个人觉得应该从阅读、写作、背诵、练习等方面做起，还要做好“三步曲”。
阅读是学习语文的首要环节。从小养成良好的阅读习惯，孩子学习语文就轻松自如。现代父母应放下手机，带领或陪孩子拿笔阅读，开阔孩子视野。
小学三年级开始就得引导孩子写作了，建议孩子写完后读来大家听听！一方面可以训练孩子表达能，另一个收获是教会孩子，边读边听，自查不通顺的语句。因为，孩子写时，容易写得句子不通，待他自己读时，就会发现，然后改下，我想文章是改出来的。
背诵是积累的一个重要方面。孩子背诵的多，积累的内容也就多了。
百听不如一练，这是运用的一个重要环节。检验学习效果的做法。多练还可以将孩子学习到的知识统筹起来内化于心。
“三步曲”就是学习过程必须坚持做到复习、学习、预习！
个人观点，欢迎评论！
小学二年级，主要应该怎么学习语文，希望资深老师或家长传授一下？
三年级开始钢笔书写和作文，所以是语文能力拉开差距的年级。而二年级还处在语文学习的基础导入年级，所以在学习中要注意以下几点：
1、引导孩子语文学习的兴趣。这个主要就是亲子阅读，打开孩子写眼界。像《安徒生童话》《格林童话》等童话作品，《爱的教育》这类的儿童文学作品，一些孩子可以自主阅读的绘本、桥梁书、拼音书作品，引导孩子爱上阅读，对读书不排斥并有兴趣进入阅读的世界。孩子喜欢上了读书，语文就成功了一半的。
2、课内知识的学习和巩固。小低的孩子学习多少要家长帮助的，比如听写生字词，孩子背诵课文跟家长过关，作业的检查，试卷错误的订正等等。孩子语文学习中出现的问题，家长要知道在哪里。是书写的问题还是阅读的问题还是表达的问题，找到问题再跟孩子一起找到解决的办法。
3、适当的进行一些语文学习的拓展，背背古诗，读读适合这个年龄阅读的《史记故事》、《西游记》少儿版等等。假期、周末带孩子游览祖国的名山大川，这也是语文学习拓展的一部分了。
小低的孩子语文学习仅仅是开端，兴趣第一，多鼓励孩子阅读，多引导孩子表达，多积累。即便孩子学习中出现一些问题，也耐心解决，加油！
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