一年级的语文,分为以下几个版块:识字、写字(包括笔画笔顺)、拼音(包括音调)、组词、句子、看图说话。
首先,需要养成预习的习惯。第二天要学习的新课,头一天先读一读,把不认识的生字圈出来,把词划出来。一年级的时候可以把这些不会不懂的都提前找出来,留在第二天课堂上,听课的时候就能带着问题去听,就会容易听进去。
其次,准备好错误本。刚开始学习拼音生字,有错误是难免的。用本子记下来,平常多看一看,多记一记。
最后,家长一定要一对一盯着。刚开始学习,家长就需要不断去帮助孩子养成良好的学习的习惯。这对孩子将来的学习生活很有帮助。
孩子平时的语文学习不知道该从哪方面开始,该怎么办?
不知道你家孩子上几年级了?我是小学语文老师,我就谈谈小学语文应该如何学习吧!
1、孩子的语文先从预习开始。
学习语文,我们首先要预习。怎样进行预习呢?
(1)标出自然段,把课文读熟。
(2)画出生字和词语,特别注意容易读错的音节以及容易写错的字。
(3)理解重点词语。
(4)概括文章的主要内容。
(5)在自己感受较深的地方写下批注。
(6)找到自己没有读懂的地方,并做下记号。
2、学习语文上课要认真听讲。
在课堂上,孩子要认真听老师讲课,对老师提出的问题要认真思考,遇到不懂的地方要向老师请教。
3、课后要认真完成作业。
作业要尽量的独立完成。实在不会的可以向老师和同学请教,有错必纠。,0
4、要养成课后复习的习惯。
怎样进行语文的复习呢?
(1)反复读课文,把课文读熟,背诵重点内容。
背诵要在熟读的基础上进行。在读的过程中要思考讲了什么内容,每句话是怎样联系起来的,要学会提炼关键词,边读就要边往心里去。
(2)复习生字和词语,必要时进行听写,要特别注意区分形近字,掌握多音字。
(3)对重点词语和句子进行理解。
这个问题老师在上课时应该作为重点讲过,所以孩子们应该做的事情是复习课堂笔记。
5、特别注意书写。
不管是哪个年级孩子的书写都特别重要。尤其是语文学科。所以我们从孩子刚刚入学开始,就要加强对孩子的书写训练。 一手好字不仅仅可以给人视觉上的美感,还是孩子性格的体现,重要的是可以给阅卷老师留下一个好的印象,有助于孩子拿高分。
6、经常进行课外阅读。
阅读可以明智,可以明理,可以思辩,还可以让我们变得沉静,变得睿智。刚从语文学科上来说,可以帮助我们积累语言,积累写作素材,学习作者的表达方式,培养我们的创新能创新思维和想象能力。
进行阅读时,我们首先得帮助孩子选择适合他们的书籍,然后要教会他们怎样阅读。比如带着疑问去读书;圈、点、勾、画;边读边做摘抄,并勾画词语和句子; 做批注,标出不懂的地方。高年级的孩子,还可以让他学着写读后感。
7、学会观察,体验生活。
生活即语文。在生活中有许许多多的语文学习素材。我们要让孩子有一双善于发现的眼睛去观察生活中的点点滴滴,捕捉来自于生活的灵感。 在生活中学会观察、体验。
观察人物,动物,植物,注意人物的神态,外貌,动作,语言,捕捉自己的心理活动;观察动物的外形、吃食,睡觉;观察植物的形状、颜色,品尝植物的味道(仅限于蔬菜和水果)。
8、家长经常和孩子交流。
家长千万不要认为和孩子交流就耽误了学习的时间。其实和孩子交流本身就是一样学习。我们可以和孩子交流在学校里面有趣的事情, 可以和孩子交流学习上学习和生活上的困惑,交流读书心得。
语文的学习不是一天两天能够完成的。必须得坚持阅读, 坚持观察。
我是语文教育杨柳依依,关注语文教育,关注孩子健康成长!
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