孩子已经读大学了,这里分享下在他三年级时学习语文的经验:
1、课内家长要做的。完全配合学校老师的要求,该听写的时候帮助孩子听写,需要作业签字的时候认真检查签字,需要配合试卷订正的时候看错误原因协助孩子订正签字。因为这都是学校老师要求家长做的,所以在听写、检查、订正给孩子相应建议的时候孩子也比较接受,没有我只听老师不听家长的那种叛逆感。
2、亲子阅读家长做的。我们从幼儿园的时候跟孩子亲子阅读,我读孩子听,并适当跟孩子讨论。孩子很喜欢,我也在这个过程中学到好多。三年级亲子阅读有两类,一类选择了《成语故事》《上下五千年》这类知识含量高的书,二是选择《林清玄散文集》(青少版)《毕淑敏散文集》(青少版)亲子阅读,因为三年级开始有阅读理解和作文,跟他亲子阅读了一些叙事类的文章,让他熟悉这种文体的感觉。
3、孩子自主阅读的。这个选择《史记故事》《西游记》等经典青少版,《草房子》这类的少年儿童小说,这类就是家长不要求,孩子自己去读。
4、古诗词诵读类的。从幼儿园开始我们坚持一周背1-2首古诗,我们选择的是《小学生必诵古诗360首》(推荐北大社版的),从浅到深一首首的背,细水长流日积月累,这个效果特别好,坚持到小学毕业。孩子初高中语文学习都比较轻松。
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