我是一位初中化学老师，也是两个孩子的爸爸。大宝现在正在读一年级，平时检查大宝作业的时候也发现类似的问题。总结原因有以下：
一、求量不求质。
平时觉得孩子做作业磨磨蹭蹭，给孩子限定时间，孩子也就加快了做作业的速度，所以出现频频出错的现象。
二、孩子的基础不过关。
孩子的计算基本都靠多练，但是如果基础不过头，也就出现了做多错多的现象。从而导致孩子的学习兴趣与信心下降。
三、过程不规范。
做计算的过程中，小小的细节也会影响到计算的结果。像符号书写错误、数字抄错位、计算单位不正确、数位不对应……
四、做作业不专心。
好玩是小朋友的天性，很多小朋友特别是男孩子，他们往往很容易受到外界的影响，注意力不集中，从而影响作业的质量。
结合以上原因，家长们要做好相应的对策。
一、结合作业量，合理分配作业题目与时间。
通常的办法是先摸清孩子的能力，如果孩子一分钟能做一题，那就多给半分钟。孩子先做好题后进行自查，然后再是家长与学生一起检查。答对的要给予鼓励，答错的要给予适量的惩罚（注意孩子的承受程度），从而引导孩子不单要注意作业数量还要注意作业的质量。
二、适时抄查孩子的学习情况。小学三年级前的常查四则运算口诀，除了背还要默写，四到六年级要经常抽查基本数学常识……
三、一例多练。让孩子做一本错题集，结合孩子的弱点给孩子讲解习题，再做相应的习题，并进行检测，从而提高孩子做题技巧。
四、给孩子一个安静的学习环境。通常，孩子做作业的时候，家长会在一旁玩手机、看电视、玩游戏……这样极不利于孩子注意力的培养与作业的质量；或者孩子做作业的时候经常会听到或看到一些杂音……这个时候，家长是时候考虑给孩子一个安静的舒适的学习环境。
孩子是家长的未来，任何家长都应把培养孩子作为自己最重要的事业！
大家可有见解？
如果我说的正全你意，请给个“赞”！如果你对我的看法有不同的意见，欢迎提出宝贵的意见！记得给“赞”哦！
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。