幼儿园自主游戏有:
一、认数活动学习5的组成分解。
活动目标:
1.认识5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1;
2.书写数字5
二、幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地,使幼儿的生活更贴近大自然。
如:沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施,利用率极高,
活动目标:
这类游戏活动可使幼儿自由地操作,无拘无束地参与,更能启发他们的幻想力。
三、幼儿园可以为幼儿提供一些废旧的材料,使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。
如用废旧报纸做成纸球,将旧轮胎插入地面做成跳马,提供一些旧轮胎供幼儿滚动、码叠等。
活动目标:
满足幼儿的兴趣,丰富幼儿游戏的内容。
四、小班幼儿剥鸡蛋比赛
活动目标:
1、增强小班幼儿手部的协调性和灵活性。
2、让孩子们体会到了自己的事情自己做的快乐。
五、小班幼儿自理能力比赛
让小朋友自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。
?活动目标:
1、学会穿衣服,扭扣子,穿鞋子的技能,且能穿戴整齐。
2、能安静、快速地吃完点心,并保持桌面、地面整洁。
扩展资料:
注意事项:
自主游戏不等于教师对幼儿的放任自流
幼儿的自主游戏不是幼儿的自由活动,幼儿想怎么玩就怎么玩,只要不伤害幼儿的身心健康就可以了。
对于幼儿在自主游戏中存在的问题,教师要细心的观察,适当的干预,帮助他们就决问题,促使游戏顺利进行。
教师不能因为自主游戏是幼儿的自我探究活动而放任不管,须知教师是幼儿游戏的导航者、解读者、支持者。
参考资料:百度百科-自主游戏
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。