孩子小学阶段数学成绩一般，初中会更差么？

这么说吧，小学成绩如果一直一般，初中成绩不好的可能性非常大。

但是，这个一般一定要有一个界定，不是按照排名来看，而是看分数。有些班级，95分都算倒数了，但是这些同学初中成绩不一定差。

但是，对于一些孩子，小学长期处于70-80之间的，那就可能问题比较大。

我教过很多小学成绩不突出的孩子，但是初中都能学得很好。然而，这个不突出，也是有90分以上的，只是无法排到班里前几名而已。

所以，单纯从成绩上来判断，会经常出现误判。我还是比较建议看孩子的学习状态，多年的经验告诉我，一个孩子有没有主动学习的精神，是决定以后后劲的关键因素之一。

孩子愿意学数学吗？孩子对数学的感觉如何？这一点比成绩重要很多。如果孩子成绩有90多分，排名虽然不高，但是内心没有厌学心理，对自己的能力也持乐观态度，那么完全不必担心。初中之后冒尖的机会很大。

相反的，如果孩子平时都是要监督才去学习数学，遇到难题也不愿意主动思考，没有自己的想法。所得到分数是靠家长或者老师“喂出来的”，那么这样的孩子上了初中成绩就可以出现巨大的滑坡。

提升孩子的学习成就感是关键小学的数学，本身并不是很难，但是如果智能暂时没有达到需要的程度，就会非常的困难。这也是为什么过了些年，很多人会感慨小学的内容怎么这么简单，为什么当年我就感觉那么难呢？

有些时候，学习需要适当的等待，需要鼓舞，需要自我内心的愿望去驱动自己。

每个家长都希望有个好学的孩子，可是好学的孩子需要成就感来驱动。如果学习数学是一件让自己觉得非常有收获的事情，我想没有孩子愿意讨厌学习。

所以，总结出几个方法：

1、循序渐进，由易到难

2、多鼓励，少批评

3、引导孩子讲题，通过讲题，理解力将会大幅提升

4、合理运用各种资源，比如参考书，网络资源，拓展孩子的思考能力

5、给孩子找一个数学好的孩子当朋友，提高学习积极性。