幼儿园大班的孩子报哪种启蒙课程会更好，得根据你原来在幼儿园大班之前给孩子报了什么呀？
回答这个问题之前我的假设就是你在孩子大班毕业之前什么都没有报过。
觉得既然都已经幼儿园大班了，我觉得现在最着急的就是认字认拼音，英语启蒙一下。
可以发展一下乐器方面的兴趣，任何乐器都可以，比方说钢琴、小提琴、架子鼓、古筝等等。音乐是相通的。所以他只要学过一个乐器，以后自己再去学别的就快了。
绘画方面可以发展一下兴趣。音乐是发展孩子的听觉能力，绘画发展了孩子的视觉能力。
别再报一个运动类的，比方说足球，篮球，跆拳道，中国武术。任何一项吧，不能只练大脑，要让整个身体都动起来强身健体。
这就是我的个人建议，仅供参考，希望我的回答能够帮助到你。
孩子在大班应该培养哪些习惯？
很高兴回答你的问题，好的习惯是培养出来的，幼儿期的孩子习惯需要从生活中点滴小事做起，比如说吃饭、睡觉、上厕所等等，只要我们持之以恒的从细小的事情要求，就可以达到“促其思、晓其理、激其情、导其行”的教育效果。
1. 从小事做起
好的习惯不是一蹴而就的，需要日积月累，从小事慢慢培养，比如宝宝吃饭坐不住，跑来跑去，吃一口玩几分钟，没吃几口饭都冷了，因此可以给宝宝买个宝宝餐椅，让宝宝学习大人的样子，吃饭的时候就在餐桌上吃饭，渐渐的宝宝一到吃饭时间就会主动要求坐到餐椅上。
2. 家长身体力行
一岁多的宝宝模仿能力已经很强，父母是孩子的首任老师，父母的一言一行影响着孩子的品质和习惯的养成，比如吃东西之前要洗手，可以带着宝宝一起洗手，慢慢的宝宝就养成了洗手的好习惯，因此做父母的要身体力行，父母喜欢看书就会培养一位爱阅读的小宝宝。
3.不要经常说“不”
这个危险，不能碰，经常会有家长在宝宝身边叮嘱，其实幼儿期的宝宝好奇心很强，越是不让他们碰的却总是想办法摸摸，遇到这种情况家长可以进行示范性引导，比如宝宝看见大人扫地，我们可以示范给宝宝看，让他跟着做；看见大人在洗衣服，他们也想动手洗，我们可以带着他们一起，慢慢的你的一举一动就在宝宝脑海中记忆下来，我们可以给与他们鼓励，渐渐的从模仿你的动作就会喜欢上这些，开始养成了做家务活的好习惯。
4.持之以恒
做事情要有始有终，不能半途而废，习惯的养成更是这样，刚养成自己吃饭的习惯，有的父母就担心宝宝吃的慢，弄得到处都是，于是就开始喂宝宝吃饭，这样宝宝就更不愿意自己吃饭了；平时可以给宝宝讲些有教育意义的故事，比如《孔融让梨》 、《狼来了》等，潜移默化中对孩子进行教育。
总之孩子的习惯养成不是一日之功，我们要在平时生活中潜移默化中帮助孩子建立养好的生活学习习惯，祝大家的宝宝都能够健康快乐的成长。