设排成32排每排X人,36排Y
550〈32X〈600 17〈X〈19
550〈36Y〈600 15〈X〈17
18*32=576,16*36=576
他们学校有576名学生。
写数学总结(总结自己在小学阶段学习存在的问题和遇到的困难)
期末考试已经结束了,分数于我来说并不太理想。但是分数是一回事,分数里体现的内涵只有我自己才会明白。从这场考试中,我发现自己有许多的不足,体现的淋漓尽致。首先,虽然考前复习时我用了很多时间,想要做到面面俱到,通盘掌握,但一个人的精力和时间毕竟是有限的,因此全面的复习却也意味着复习的深度不够,理解不够,只是大概熟知意思而已。因而在知识点的理解,掌握,重点的分析上有很大的不足,这也是我今后迫切需要改正的地方。其次,这次考试也让我发现了自己最大的缺点——粗心。总览试卷,许多分数并不是知识点不知道,仅仅只是因为太过粗心而写错,该拿到的分数却没有拿到。这令我很是懊悔,否则分数必然能够更上一层。最后,便是我对这次考试的一些感想。我以为考试只是检验我们前一段学习的成果,也是对我们学习态度是否端正的一次考察。“态度决定一切”我认为并不是一句空话,态度决定了行为,因而也决定了结果。取得高分不意味着比他人聪明多少,低分也不意味着比别人蠢笨多少,高分低分反映的只是一个学生的态度问题,看出一个学生是否有把心思用在学习之上。如果通过考试,能够真正的明白自己的不足之处在哪里,这才是考试的意义之所在,而不仅仅是分数高低的比较。所以,我不与他人比,只与自己比,做最好的自己,不断发现问题并不断改正自己,最终实现超越自己。
小学阶段一般可以不用总结,初一也很少总结的,要总结到初二再说。一般总结是自己总结的,别人不知道你的错误所在,你需要自己发现自己的弱点
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