这个问题提的有意思。提出了三大知识点，閲读，识字，拼音。这是取舍的问题吗？这是积累的问题，熟练的问题，是全面掌握的问题，拼音的用处是什么？识字的目的是什么？閲读的目的是什么？三者之间有什么关系？把知识取舍了会出现什么问题呢？我们要做的是让孩子知道每个知识点的重要性的认识。引起兴趣这是我们要做的。
如何在培养阅读兴趣与认字认拼音中取舍？
相关文章：
这个问题提的有意思。提出了三大知识点，閲读，识字，拼音。这是取舍的问题吗？这是积累的问题，熟练的问题，是全面掌握的问题，拼音的用处是什么？识字的目的是什么？閲读的目的是什么？三者之间有什么关系？把知识取舍了会出现什么问题呢？我们要做的是让孩子知道每个知识点的重要性的认识。引起兴趣这是我们要做的。
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。