1. 满足并保持孩子的好奇心，培养他们的探索精神，给孩子带来认识世界的能力。2. 锻炼孩子的勇气，让孩子能够遇事不慌乱，随机应变，锻炼充足的自我保护能力。3. 给孩子带来自己解决问题的信心，掌握发现问题、解决问题的思路。4. 培养团队协作能力，让孩子充分理解合作的意义。尤其是在户外活动中，经常是大家一起才能够解决问题。小伙伴们也可以在活动的过程中充分交流，提高表达能力，分享自己的感受等等。培养感情~5. 培养阳光的气质。孩子在城市中，很难感受到野外环境那种开阔、自然的气息。更多的户外活动可以培养孩子变得更积极、阳光、坚强、活泼。其实，如果家长担心户外活动会给孩子带来危险，又或者是平时囿于各种限制，没办法尽情在户外游玩，可以考虑给孩子看一些野外探险类的图书。比如前两年大火的《荒野求生》，或者今年刚上市的《绝境探险生存攻略》。探险类的书，一直是儿童图书市场的一个分类，通过故事带入科普知识，包含自然、气候、动植物等等。每本书的线索都是发现问题、思考方式、解决问题、分享讨论。对于建立科学思维很有帮助~而且这种纪实类的内容，也可以让孩子通过作品培养一种阳刚的状态。
观察力：年龄越小的孩子对外界事物的一切越是感到好奇，什么都想知道。孩子通过自己的观察会向父母亲提出各种各样的问题，比如最简单的：“这是什么呀?”这时，作为父母亲就应该及时给予积极的回应，详细解答孩子的疑问，以进一步激发孩子观察的兴趣，而不是草草的应付或只是不耐烦的回答。有意识的引导孩子进行观察，父母亲可以向孩子提出问题，如：“你猜猜那是什么呀?”根据孩子的年龄特点，和孩子进行一些小游戏，如：让孩子和父母亲进行比赛，看谁先找到红颜色的花。对于已经能认字的孩子来说，在带孩子外出的过程中可以和孩子比赛“认相同字”的游戏。经常性的通过游戏引导孩子观察周围的世界，孩子的观察能力就会越来越强，同时求知的欲望也会加更加强烈。交际能力：如今的孩子，大部分是独生子女，平时与其他小伙伴交往的机会也比较少，虽然在幼儿园里会有许多同伴，但那都是自己所熟悉的人，所以，父母亲可以利用孩子到户外活动的时间鼓励他们主动与其他小伙伴交往。对于一些性格相对内向的孩子来说，也应该鼓励他乐于接受他人的邀请、与他人交往。此时的父母亲不需要过多的干预孩子的游戏活动，有成年人的加入只会增加孩子的拘谨感，因为孩子彼此之间有他们独特的交往方式。自我保护能力：从诞生那一刻起，父母亲就开始十分关注孩子的一举一动，使孩子在父母的保护下有了极大的安全感。但在户外活动中，孩子难免会发生一些小意外。特别是在体育游戏中，摔跤、碰撞等常有发生。这个时候，父母亲就要注意对孩子自我保护意识和能力的培养。如在孩子游戏前教导他：摔跤时用双手撑地，追逐游戏中如何躲闪，平衡时借助其他物体保持平衡等。户外活动能给孩子带来很多的益处，可以增进亲子感情，激发孩子的观察能力，激发孩子的自我保护能力，还可以培养孩子的交往能力。既然户外活动有这么多的好处，我们何乐而不为呢?另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。最好的方法就是培养兴趣。一是尊重孩子兴趣想法，多陪伴他，通过玩的方式让他喜欢上学习。搜索猫（什么）学，汉。字，答案是小，帅有惊喜哦，比如：我家闺女喜欢抢手机，我就根据她的喜欢，效果非常赞。里面很多冒险故事，教宝宝识字，还有游戏巩固。
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