带图文的绘本。这个年龄段的孩子只看图画已经满足不了成长的需求,要带有文字的画面描述,每天给孩子用生动的语音念出来,潜移默化滴熏陶,然后让孩子复述画面,培养他的表达能力,对以后成长的作用十分有益。
怎样教育五岁的孩子?
孩子步入四岁到五岁,也是我们说的第三个非常重要的阶段,这个阶段最需要的第四种心理营养--肯定赞美认同,这个阶段孩子开始有了自我意识,一旦有了我的意识他就会对我是怎样一个人有了兴趣,他会很自然的想去了解,去比较,去竞争。这个阶段最需要有个人告诉他他是怎样一个人,而且他会坚定不移的相信并成为这样一个人,尤其是父母对他的肯定赞美认同对孩子的影响最大。在这个过程中非常神奇的是爸爸的重要性会高过妈妈,父亲从小对我们的肯定赞美认同会影响我们整个生命。如果父亲愿意认真地对孩子说:“孩子,我很喜欢你,我非常高兴你是我的孩子”,这句话孩子会记得一生,并且开心一辈子。
缺少肯定赞美认同长大以后就会有自恋的倾向,容易对另一个人产生痴迷的状态,我这里所说的自恋与自信是不同的,自信是相信自己并不被别人影响到,而自恋的人格是不断的需要不断的需要别人肯定赞美认同,并且这个度是超过一定范围的。
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