学校里很多英语老师的课，多是以教单词和讲课文为主。因为要应付考试，教学没办法脱离课本。由于学校里英语课上的比较枯燥，很多孩子渐渐对英语失去了兴趣。其实，作为英语老师，教学首先应该去激发学生的学习兴趣。因为学校里的大班教学和应付考试这两点，教学无法顾及到每一个孩子的学习情况和兴趣爱好。若要是从孩子的兴趣出发，以使用英语为目的的话，外教一对一的教学方式更适合一些。
外教一对一是如何激发学生学习英语的兴趣的呢？简单来说，一个学生的英语学习兴趣可以从这几个方面进行培养：
一、从学生的兴趣出发，激发求知欲
世界上没有相同的两片叶子。孩子更是如此，每一个孩子都是独一无二的。不同的学生，性格爱好也不尽相同。激发兴趣必须从微观入手,采用的方法也因人而异。外教一对一，根据孩子的兴趣，选择孩子喜欢的谈话内容，上课题材。外教老师利用多种多样的形式导入新课，使学生产生耳目一新的感觉,从而激发学生的学习兴趣,迅速集中学生的注意力。转换教学思维，把学英语当做是打游戏，不时制造小小的成功体验。更有利于激发孩子学习英语的兴趣。
二、让学生制作教具，激发学习兴趣
教学中要用到图片等教具，外教老师会提前一个星期甚至更久的时间让学生去准备。例如，要求学生用彩笔在白色的硬纸片上根据单词的意思画画，在纸片的背面再写上图画所表达的单词及其意思。
最后学生的“作品”会被运用在教学中。因为是自己亲手制作的，学生会兴趣盎然的注视自己的作品，认真的听外教老师讲解。
开展画图片活动，不仅激发了学生学习英语的兴趣，更让学生体验到了成功的喜悦，同时也培养了学生的绘画能力，丰富了学生的想象力。
三、编短剧，调动学习积极性
学习要“学以致用”，而英语的学习更是如此。和外教学英语，最重要的是会自信的开口说英语。
外教一对一，有利于各种各样的教学形式的展开，比如表演情景剧。内容包括：谈论天气、询问时间、问路，生日邀请、野外聚餐等等。剧情、台词可以参照学过的课文，也可以自己创设情景。
表演情景剧，不仅可以复习以前学过的单词，句式，还可以加深对所学内容的理解，最终达到学以致用的目的。
在外教一对一的课堂中，外教老师采用多种方法，通过多种学习途径，引导和激励学生学习英语的兴趣，培养学生独立获得知识，运用知识的能力。
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