第一,我觉得最重要的是父母的觉醒和持续的学习。
因为孩子是冬天出生,见人少。孩子胆量非常小,不愿意与陌生人接触,包括与小朋友玩耍也不主动,只是呆呆在旁边观望。我开始反思自己,孩子会不会缺乏安全感,对她的陪伴并不用心。所以,开始利用自己的所学,所悟来陪伴孩子,一起成长。孩子长到三岁多,越来越开朗,外向,非常喜欢与小朋友交往,还会经常交到新朋友,也有了自己固定的玩伴。
孩子长到两岁多的时候,脾气越来越大,管控情绪的能力也弱,加上孩子本身是个情绪反应强度大的孩子,不管是高兴还是生气都会比一般孩子反应强烈。所以,三岁以前,孩子经常哇哇大哭,真是让人受不了。刚开始,我会用更加激烈的情绪去回应她。后来,我学着控制自己的情绪,告诉孩子,妈妈现在很生气,需要一个人静一静。逐渐的,孩子也学会了这种表达情绪的方式。孩子的情绪越来越平和,即使有不高兴的情绪,也不会出现过于激烈的反应。
其次,我始终认为每一个孩子都用自己的闪光点,以及自己的短板。作为家长,一定要理智地对待孩子的优势和短板。世界上没有完美的人,同样没有完美的孩子。善于发现孩子的优势,去将优势放大,平和对待孩子的短板,接受孩子的不完美。
欣赏孩子,接纳孩子。这样才能与孩子形成良好的亲子关系,打好扎实的感情基础。接下来,才是教育。很多父母往往本末倒置,没有与孩子建立良好的亲子互动,亲子关系,而当孩子出现问题的时候却去管教孩子,肯定是达不到效果的。
第三,父母也是普通人,不必强迫自己做一个完美的父母,我们也会犯错,也会走错路。犯了错,也要与孩子平等对话,承认自己的错误,向孩子道歉。而且,有时也要给自己放假,让自己放空,给自己独处的空间和时间。你会发现,当自己内心平和和放松后再去陪伴孩子,处理孩子成长中的诸多问题更加顺畅。
最后,我想说,孩子成长的各个阶段一定会出现大大小小的挑战。这是每个孩子和家长必经的成长之路。出现问题,才是真实的生活,调整好心态,孩子需要这样那样的问题去学习如何成长,如何面对将来自己独立的生活。这恰恰是一个父母和孩子一起学习的机会。我想,这样的心态在陪伴孩子成长的过程中会更加从容,更有利于孩子的健康成长。
了解孩子。教育孩子的前提是要了解孩子。只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢、因材施教。我了解孩子的方式主要有两种:一是观察孩子的言行,二是与孩子、与老师进行对话与交流。通过这两种方式来判断和了解孩子的欲望和需求、以及各方面的发展状况,比如孩子对知识的掌握程度,孩子的学习能力、学习习惯、个性、情商发展水平等等。
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