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带孩子看奥运会,如何给孩子培养奥运精神?

体育对孩子来说意义重大,它可以培养孩子诸多优良品质。

体育可以培养孩子的竞争意识。许多体育项目具有竞技性,在参与过程中,孩子在娱乐中产生竞争意识,而且属于公平竞争意识,在许多规则约束下的竞争,这种竞争意识的形成,既使孩子建立了不甘落后的竞争心理,又使孩子建立了遵守规则的品质。孩子走上社会,竞争意识强,又具有走正道,守法纪的正能量。有利于孩子长远发展。

许多体育项目是团队项目,孩子在团队参与中,学会了团队合作,形成了团队合作意识。现代社会大多成功的事业都是团队合作的成果,孩子从小建立团队合作意识,对孩子开拓未来大有裨益。

体育对孩子来说,既可锻炼身体,也可锤炼意志品质。体育娱乐性强,孩子在饶有兴趣的参与中,不知不觉中形成了坚韧不拔的意志品质。这比家长硬性安排孩子干家务等活路,更有效提高孩子的意志品质。当孩子坚强的意志品质一旦形成,孩子将来干任何事情都会无所畏惧,而且会有锲而不舍的精神。

体育对孩子来说,可以培养敏捷的反应。体育比赛中的态势千变万化,要运动员迅速做出身体和头脑的反应。孩子参与时间长了,对外界事物的反应比其他人很快捷,利于应对生活中大大小小的突发事件,孩子就会具备了从容驾驭生活的能力。

体育使孩子能提前感悟生活中的成与败,培养了孩子的承受能力。竞技体育中输与赢、成与败频繁发生。孩子置身体育之中,从小会悟出生活的真谛,生活不过是成与败频繁展现的舞台,孩子以后面对生活中的成与败都有一个淡定的态度,不至于成功了膨胀,也不至于失败而受伤。

体育对孩子来说有利于文明行为的形成。体育比赛有许多规则,关于言行规范的规则不少。孩子在体育比赛中遵守规则,就会逐渐形成自己的文明行为。文明行为的形成有利于孩子将来各种事情的和谐顺畅。

体育给孩子非常多,以上只是采撷其中几项,还有许多我们字面无法意表的内容。体育对塑造一个人的体质和品质作用非常大。西班牙政府把体育当作学生的主科对待。毛主席当年也强调学生的德智体全面发展。

孩子参与体育,未来受益无穷!支持孩子参与体育运动吧!

培养奥运精神就应该和孩子讲奥运是什么,运动员们苦难的这种训练应该让孩子知道很辛苦,奥运会有怎样的一种代表性让孩子知道。

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