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听了亲子报告的感受

上周末预约了今天晚上试听一节亲子课的,下午亲子园还打了电话来确认。晚饭后,就带着嘟嘟去了,说好6:30开始上课的,嘟妈准时到哦。小朋友挺多的,不过上课时怎么连嘟嘟在内也没几个小朋友啊,呵呵,原来是不同的班级哦。
    给别人上了近十年的课,今天来听幼儿班的课,嘟妈还真是不适应啊,呵呵。


    根据嘟嘟的月龄,安排在“嘟嘟教室”上课,呵呵,跟嘟嘟同名哦。首先是要小朋友坐下,嘟嘟这个自由惯了的家伙怎么可能乖乖就范呢?他自顾自地去找东西玩耍,看着比嘟嘟小的小朋友乖乖地坐着,嘟妈很不好意思,好像嘟嘟是个不听话的孩子,但是嘟妈应该摆正心态哦,嘟嘟是第一次来上这样的课程啊。


    首先大家各自自我介绍,呵呵,当然是妈妈以宝宝的名义,嘟妈很不适应,哈哈,差点说自己三十岁了。然后听音乐做操,嘟嘟就站中间跳自己的舞蹈,汗。老师说跟着一起走路,沿着画好的线条,嘟嘟偏要爬。伸出大拇哥的动作嘟嘟不会,妈妈平常也没教,不过别的小朋友也不会,呵呵,心里平衡些,否则有些惭愧,因为有个宝宝才17个月,去年就来上课了,上了近80节课了,妈妈还是小学老师,嘟妈觉得小学老师应该懂得很多啊,呵呵。课后私下问了问,说感觉还可以,现在基本上能知道老师的要求了。


    一节课下来,不知道是天气热,还是折腾的累了,嘟妈满头大汗啊,嘟嘟好像玩得也有点累了,并且嘟妈忘了给嘟嘟带水,天气渐热,要养成带水的习惯了。平时在小区玩耍,累了饿了渴了都可以直接回家解决,真出来了还是要预备粮草的。最后嘟妈感觉没有预期的效果,虽然园里的老师早就跟嘟妈强调了一两次课可能感觉不到什么,而且宝宝也不容易好好配合。


    一起上课的时候,嘟嘟总爱凑到别的小朋友边上一起玩耍,我觉得挺好,但人家家长似乎不是这样看待的,呵呵。


    嘟妈想让嘟嘟上亲子课的最初想法是想着将来上幼儿园过渡期会平和一些,但今天上了一堂课以后发现上亲子课似乎更早地约束了嘟嘟。虽然嘟嘟并没有表现出被约束的样子,但嘟妈感觉是那样的,当然人家亲子课也不能一对一地就陪你玩想玩的事儿啊。

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