《爱的教育》的阅读感受三十字：
1.爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。
2.读了《爱的教育》,我看到了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,但当然，他们也有的出身富裕.他们从出身到性格都迥然不同,但他们身上却都有着一种共同的东西——那就是对亲友的真挚之情，对身边人真挚的感情。
3爱，真的让人觉得很温暖.爱像温暖的棉被一样包裹着书中的人物，也深深地感染了正在读书的我.爱，应该是教育的源泉，爱能够将心中的恨化为勇气,使我们向着阳光灿烂的微笑，用爱感染身边的每一个人.
《爱的教育》 是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富有爱心和教育性的读物。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。1994年被列入世界儿童文学最高奖--国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字，至今销量已超过15,000,000册，成为世界最受欢迎的读物之一。
《爱的教育》，原名《心》，在意大利语中是心的意思。原书在一九零四年已三百版，各国大概都有译本，书名却不一致。早在英译本虽仍作《心》，下又标《一个意大利小学生的日记》，日译本改称《爱的学校》。译者认为:如用《心》原名，在我国不能表出内容，《一个意大利小学生的日记》，似不及《爱的学校》来的简单。但因书中所叙述的不但是学校，连社会及家庭的情形都有，所以又以己意改名《爱的教育》。
我感受到了安利科是个不错的孩子，也交了很多的朋友。但一开始并不是这样的，他不讨人喜爱，但他鼓起勇气，这才是她交到了许多朋友。我感受到了要多交朋友
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