小学生的课程比较简单，最好培养孩子自己动脑的好习惯，不要养成依赖学习机的习惯！初中就 不一样了，课程很多，特别的数理化，需要借助一些实践和实验来辅助理解学习数理化的知识要点。
小学生最好不用 要锻炼孩子自己学习的能力 我认为计算器也不该让小学生用 心算开发小学生大脑
小学生的课程比较简单，最好培养孩子自己动脑的好习惯，不要养成依赖学习机的习惯！初中就 不一样了，课程很多，特别的数理化，需要借助一些实践和实验来辅助理解学习数理化的知识要点。
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