对于初三的你来说，英语成绩是真正让你焦虑的吧。
如果在这最后一学年单单说如何培养兴趣，养成良好的英语学习习惯这种长期实践的方法是远水解不了近渴。更何况你看起来是如此的心急。
可是，对于英语这种语言学习，光是心急是无法解决问题的，反而会起反作用呢。所以放宽心态，首先，要知道语言学习是有技巧的，而且你的问题也不仅仅是一两天造成的。要取得长足的进步需要的是正确的方法和持之以恒的决心。
有了正确的心态，再来看看你的问题到底在哪里：
从问题中可以看出：你是一个很有上进心的人，学习也很勤奋，只是有些焦躁。既然你可以背出书后的单词，日积月累也可以获得很大的词汇量。然而，词汇量不是语言的唯一。由于你对自己的英语水平缺乏自信，一遇到有难度的题目就会丧气，直接怪罪到自己的词汇量上，而不是探究自己到底是哪个知识点没有掌握。而对于语法，其实初中的语法相对来说并不复杂，如果把语法融入到具体句例中，就会容易记一些。而你把它当做了枯燥而单调的规则，便乏味而不能变通。
那么这一年你能做些什么呢？
1、建立初步的兴趣。可以坚持每天背10~30个单词，听一些简单的英文歌曲。渐渐地，就会发现，歌词并不完全听不懂，英语也不仅仅是一门学科。而且，培养语感，背诵习惯对你以后的学习也会很有帮助。
2、对基础的巩固。初中英语题目中单选、完型、阅读是几大块。
单选中主要考察语法、部分词汇。当你温习语法时，可以找大量的例句，并背诵一些感兴趣的句子。也可以通过这种办法记忆固定词组。在做单选的题目时，也要思考这道题考察的是哪个知识点，一开始暂且不要管速度。熟能生巧，一旦掌握熟练，速度会上去的。
对词语的辨析在完型中也比较重要，掌握全局，前后照应，良好的语感对完型也很有帮助。遇到相近或模糊的词不可轻易过去，要弄清楚，也是积累的过程。
对于阅读，平时可以尝试阅读一些感兴趣的英文杂志（足球、电影、音乐等等），提高阅读速度，在考试时灵活运用考试技巧（首尾阅读，迅速定位），便于找到答案。对写作也很有帮助。
3、整体提高。在初三复习的最后阶段，要学会整理，纠正，弥补自己的盲点、弱点。
这些是我对初中英语一些总结，可能不完全科学、严谨，还得要你自己在学习中不断思考总结。
要相信你可以学好英语这门语言！
最后，祝你在自己努力坚持后，会不断的进步！
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