小徐老师看了安徽铜陵小学周安员老师投江身亡的详细报道，久久不能平静，虽然周老师没有留下自己为什么要走上绝路的只言片语，但是自从6月中旬，周老师与学生家长发生冲突的那一天起，周老师就夜不能寐，凌晨三点的客厅里，家中监控拍下了周老师枯坐、抽烟到天亮的痛苦身影，这种情形一直持续了半个月之久，直到周老师崩溃投江而亡……
那么是什么事情让周老师陷入无尽的痛苦之中呢？这事还要从头说起：
据知情人爆料，将周老师逼上绝路的可能和6月中旬的两次师生冲突有关。
第一次，2019年6月12日，有家长发现周老师所在班级有学生小腿部有被抽打的痕迹，于是家长情绪激动，冲到学校抽打了周老师。之后双方冲突调解解决。
第二次，2019年6月19日，周安员老师班上一名男生和一名女生打架，周老师在拉架的时候，男学生站起来用手捶到周老师的肩部，周老师当时出于应急反应，将学生按回座位，但仓促之间用力大了点，家长认为学生受伤并带学生做了CT，并扬言要曝光周老师的行为，让周老师老师都做不成，因为家长不依不饶，要求周老师道歉赔偿，但周老师觉得委屈，本来老师是履行正常教学行为，何错之有，之后周老师不堪其扰选择报警。
6月28日，辖区派出所民警对此事进行了调解，然而警方调解结果却是要周老师支付涉事学生看病检查费930元，周老师不服，表示拒绝。
之后校方建议大事化小，小事化了，要周老师接受家长的无礼要求，最终在周老师不同意的情况下，周老师的丈母娘，替周老师支付了相关检查费。
据校方表示，虽然家长的无礼要求让所有人都感到不舒服，但是在警方的调解下，周老师情绪却很平静，还对学生说，放暑假时你来我家，我们谈谈心，这让校长和警方都认为周老师接受了此次调停结果。
是啊，周老师何尝不想没脸没皮的活着，何尝不想大事化小，小事化了，只是这一肚子委屈和耻辱搅得他在之后的每一个漫漫长夜周老师都辗转反侧，难以入眠，一天天在家人熟睡后，他独自一人在客厅抽烟发呆到天亮。
7月2日凌晨，周安员老师给自己的哥哥发微信说：“哥，我快崩溃了。”
7月3日上午，周老师经家人说自己出去散散心，除了雨伞和手机什么也没带就离家了，中午时分，周老师走在长江公路大桥上，不再接听任何电话，最终投江而去……
斯人已逝，家人怎么也无法相信，儿子才13岁，女儿才七个月怎么就没了父亲，直到7月9日，家人才确认了在长江里打捞出的尸体，虽然人已面目全非，但是衣服却高度相似，一家人陷入极度痛苦中。
虽然尸体的DNA比对还没有发布，但家人冥冥之中已经能感觉到周安员老师就是投江身亡之人，现在已经着手为周老师选择墓地了。
但从此次的来龙去脉，我们不难看出，周老师的死正是和两次师生冲突有关，第一次周老师教育学生不当被家长当着全校师生的面掌掴，抽打，第二次周老师本来以为不是自己的错，总有人可以站在自己的立场上，为自己主持公道，但是结果大家都在和稀泥，都希望委屈他来换得一时的安宁，平复家长的无理取闹，然而一而再、再而三的被伤害的周老师的心，谁来安慰，谁来平复？
每一次师生（家长与老师）矛盾的解决，只要家长不依不饶，无论家长有理无理，最终低下高贵的头颅的总是老师，赔礼道歉的总是老师，学生无关紧要的一点小伤也要被家长拉去做CT，而检查费还要老师出，如果此事弄到教育相关部门，教育部门不但不为老师说话，还会拿师德师风的大帽子将老师的正常教学行为，一棍子打死，或者来个严肃从重处分，甚至二次追加处分，像五莲二中的杨老师的那样开除本校，拉入信用“黑名单”。
老师有几条命，可以被如此伤害，家长随意掌掴，抽打，老师的检查费无人来掏，老师受的伤害无人来安慰，老师的心灵怆伤没有人来作心理辅导，有的只是压力，来自校方的，来自家长的，来自外界舆论的，来自学生的，甚至报警的话，也不意味着可以依司法程序公正处理，不过又是多了一层压力。
而周老师就是被这一层层的压力压死的，有怨无处发，有冤无处诉，纵然有满腹的委屈也只有一个人默默的承受。
全社会都在叫嚣着老师不得体罚学生，但是有谁知道，老师不是神仙，不是如来佛，真的无法点化每一名学生，当学生屡教不改，不受约束的时候；当学生公然挑衅师道尊严的时候，当学生在课堂上公然打架的时候，谁来告诉老师应该怎么办？如果不从开始就用老师的浩然正气、用老师勇于和班上不良行为势不两立的正气，用老师敢于管学生的勇气来管理班级纪律的话，真等到全班邪气上升，学生叫嚣着“你管找我试试”的时候，最终无法保障课堂秩序，让学生无心学习之时，最终受伤害的又是谁呢？
很多人都质疑：老师为什么控制不了自己的脾气，为什么要和班上不学无术的学生置气？小徐老师回答你：是因为没有办法，不管学生的话，学生会上天，班上正不压邪，乱作一团，老师们良心上说不过去，老师的责任心无法放弃！
周老师走了，再也不用纠缠这些是是非非，再也不用乞求人们的理解和支持，再也不用抱着这个世界上总有一处说理的地方，可以帮他洗脱耻辱的希望，愿天堂能抚慰周老师那颗受伤的心！
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