如何让五年级孩子爱上学习英语？

那：如何让你的孩子爱上说普通话？

其实我对说普通话，真的没有什么爱不爱的，就是只会说普通话，不说没法聊天而已...

看懂了中文，我还能看一些好看的小说，看好看的电视，这是学了中文给我带来的好处。

当你把英语当成一个科目，或者是一个任务的时候，真的不可能爱的。

就像玩游戏一样，你会爱上玩游戏，是因为没人逼你说：每天给我玩够5个小时的游戏，不然不能睡觉。也因为玩游戏可能是社交性的，朋友都玩，一起玩很开心；也可能这个游戏并不是很困难，不是打10盘输9盘，而是打10盘能赢6盘，这就是一个成就感的作用，你可以看到自己的进步，这种进步带给你愉悦感。

从心理学的角度来说，无论任何的事物，喜欢不喜欢都是潜意识的，但是却可以靠外界来潜移默化。

回到让孩子爱学习英语的问题上，我认为由以下几点可以思考以下：

1. 不能把学英语当成孩子的任务，更不能把学英语作为其他过错的惩罚手段。如果你想把英语当成孩子的任务，你要想办法让孩子自己把它当成一种挑战，就像玩游戏冲段位一样；在孩子犯了其他错误之后，你更加不能说：你又不听话了，今晚给我抄写单词100次。这样做只会让孩子厌倦，因为学英语是惩罚性的，是辛苦的。即使是在让孩子学习的过程中，也要把任务设定的比他的水平难一点点，不能让他长时间学习他不擅长的东西。如果孩子让你也加入他的学习中时，你要乐意，不然他会就觉得你都讨厌英语，为什么我要喜欢？

2.让孩子默默接触英语这个是需要环境来支撑的。比如作为家长，多看英文电影，或者让孩子陪你看，或者多听英文歌，和孩子一起哼起来，孩子会慢慢习惯家里有英语的场景；如果是幼儿，还可以让他看英文卡通，但对于五年级的学生来说，他会更想看他能看懂的卡通片。再者，家长也要和孩子一起学，一起交流，还要教会孩子如何查字典。对于你会的单词，比如苹果（apple）你可以直接和孩子说 “可以给妈妈拿个apple吗？”，不需要告诉他你说的是英语；如果孩子有一定英语基础，你也可以直接说“Do you like apple?” 多用英语和孩子交流，让他熟悉这是一个生活环境固有的东西。

3.让孩子觉得英语有用就像学了中文，你能看懂小说，看懂电视一样。你可以带着孩子看英语的故事书，顺便感受语法的变化；带着孩子看你喜欢的美剧，即使是看字幕，也能让孩子感受英语的语感。慢慢地，他可能会发现，有些句子他不看字幕好像也懂。让他爱英语之前，先让他爱上英语的一切东西，音乐、书籍、电影等。就好像很多喜欢看动漫的人，都会对日语感兴趣一样。

3.提高英语的社交功能这个也是需要环境来支撑的，这个环境指的是除家庭以外的环境。可以让孩子进入中英文学校，或者一些英语兴趣班。不过切记，要符合孩子的能力，就和游戏一样，如果你给他太难得关卡，导致他很挫败，那也会令他觉得英语很难接触，甚至开始抵触。只有当英文和中文一样，成为生活中必不可少的交流工具，他才会忽略他是在学习，他只是在使用。

4.提高孩子的成就感成就感就是说，让孩子觉得学了英语之后能带给自己愉悦，能真切感受到自己的进步。当你遇到不会说的东西时，你可以反过来问孩子，“你知道风扇怎么说嘛？妈妈不会，想知道。” 并引导孩子去查字典，让他教你说，给他建立成就感。除此之外，赞美也是必不可少的。即使他只是说了一个很简单的单词，或者成功查到了一个单词，你都要夸他。但是，夸过的地方就不要再夸了，要他有比以前进步的地方再夸，不然他会慢慢对夸奖产生疲惫。到他有了一定的基础之后，甚至可以让他去教更低年级的小孩子。

让孩子爱上英语，其实不难，但是切记不能强迫；要一起去爱英语，要潜移默化，要用起来，还要让他感受到自己的进步。相信你也看过一些综艺节目，里面的明星的小孩都可以轻松的英语交流，甚至以英语为主要语言，为什么呢？因为英语成为了他们重要的家庭语言（和爸妈英文交流）、教育语言（老师英语教学）、社交语言（和其他孩子英文交流）。要做到这一点，真的不是那么容易的，希望家长们努力吧。