教育故事怎么写

1.选择典型材料 2.故事内容 一件事：事情的发生、发展、经过、结果
注意的细节：1 .故事中要体现老师的教育思想

2.内容描述要具体（背景）

3.干预措施要有层次，要具体

4.教育观点要明确

5.教育方法要科学

6.教育观念有新意（时代感）

7.不出现孩子的真实姓名

感动小学生的100个故事

有一个女子，自小就患了大脑麻痹症,这种病会使肢体失去平衡感，手足也会时常乱动，连说话也说
　　不清楚，嘴里总是念叨着模糊不清的词语。
　　这样的人，在常人看来，已经失去语言表达能力和正常生活的可能，更别谈什么前途与幸福。
　　但这个女子硬是靠她的顽强的意志，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中

　　的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。
　　在一次演讲会上,一个中学生冒昧地问她：“ 你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？”
　　她笑了笑,十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：
　　一、我好可爱；
　　二、我的腿很美；
　　三、爸爸妈妈那么爱我；
　　四、我会画画；
　　五、……
　　最后，她以一句话作结论：“我只看我拥有的，不看我没有的。”
　　如果我们的眼睛始终盯着缺陷，生活将毫无希望，只看自己拥有的，这是一种多么昂扬的人生态度。

　　感动小学生的100个故事之六 记得别人的感受
　　有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。
　　原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。

　　等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊

　　吓，已经哭得精疲力竭了。
　　正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。
　　如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了

　　？
　　这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常

　　地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下！”
　　只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事

　　了！”
　　当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。

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家长教育孩子的感动的故事