中学和小学。包括初中、高中。
补充:
中学(middle school),分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学,高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。
小学时基础教育阶段,学习如何运用电脑基础操作以及简单的打字训练,画图,等等。
中小学信息技术教育是学生接受信息技术教育的第一课,对学生未来的发展有着举足轻重的作用,而作为学生学习的首要资料,教材质量的好与坏直接影响着学生的学习兴趣、学习效果、知识的把握程度以及未来的学习发展情况,因此信息技术教材的选择是十分重要的,一本好的教材不仅教会了学生知识,更教会了学生运用知识和如何学习知识的能力。一、信息技术教材的选择应注重理论与技术并行 信息技术是一门不同于其他学科的课程,它以技术为基础,理论为指导,重在培养学生对信息技术理论的理解和对技术的掌握。理论为技术提供指导,技术验证理论的正确性,二者同等重要,缺一不可。在选择信息技术教材时,我们既要考虑理论的思想性、指导性和先进性,又要考虑技术的实用性,以突出学科特色。二、信息技术教材的选择应注重培养学生的信息观念、思想和兴趣爱好 当前,随着互联网的普及,越来越多的人感受到互联网为我们带来的种种益处。在培养学生学习信息技术知识的同时应该加强学生的思想观念教育,使学生从思想上、观念上去认识、去接受信息技术,培养学生的信息素养,提高学生对信息的处理和辨别能力。
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