幼儿教师基本功是什么？

幼儿教师的专业能力和技能水平是教育目标实现的关键，教师的基本功

除了弹、唱、跳、讲、画还要具备以下各方面的能力

1教育计划制定能力~教师要根据教育要求和幼儿年龄特点，结合本班幼儿的实际水平，制定工作计划、学期计划、月计划、周计划、日计划。要对幼儿生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出安排与调整。

2班级组织与管理能力~包括班级环境创设、一日生活指导、家长会、庆祝活动节日组织活动、远动会、毕业典礼和随机活动组织与策划。
3观察与指导能力~在一日生活环节中，教师要随时观察记录孩子的表现，观察能力是教师专业能力的关键。

4研究总结自我反思的能力~教师要不断总结经验，努力学习，不断在教育活动中进行反思，做研究型教师，努力提高自己的专业素养。

什么是孩子教育的基础

儿童教育的基础，要从人的发展心理学讲起，这门学科有点绕，说的通俗一点就是人的发展是由易到难，由浅入深，循序渐进的。而要说孩子教育的基础绝对绕不开学前教育，也就是人么常说的幼教。
教育的基础是什么？它必定是为了将来更好地受到教育。那么就幼儿教育中的五大领域能给出最好的解答
一，健康。一个健康的身体、灵活可控的四肢、大肌肉小肌肉是接受更好的教育所必不可少的。
二，科学。此处的科学绝对不是指科学知识，而是科学探索的能力。就基础教育而言，授人以鱼绝对不如授人以渔，于其给很多鱼（知识）给孩子，不如教会孩子如何渔（探索知识）。探索的能力也是将来接受教育必备的。
三，语言。良好的语言、对事件的理解是与别人交流的基础，而教育是建立在交流之上的。
四，艺术。艺术带来美感和想象力，失去想象力的教育是死板的，难以有成效的。
五，社会。社交能力、自我认知、情感表达等等能力是孩子在社会立足的根本，这也是教育的前提。
这是我按照我所在的领域做出的解答。