孩子是家庭的希，家庭的发展动力，更是国家的未来，孩子的茁壮成长，是国家强大的基石，父母肩负的责任，实际就是国家强盛的使命。孩子是国家未来发展的根基，那些向家长提供无效、不实用的孩子培养方法，这样的家庭教育机构，是在欺骗家长的信任，浪费家长的时间、精力、财力、耽误孩子的培养时机，本质上，这些不良机构是在危害国家的未来发展。 我们做家庭教育的事业，必需要超越自我利益范畴的层次，必须对国家强盛负责的态度，向家长传授真正有效的家庭教育知识。如何衡量掌握的家庭教育方法是否有效？为了防止家长学到无效的孩子培养方法，我们提供下面三条方法进行判断：孩子培养方法，必须做到：1.能够让孩子愿意听你下一句话，否则，孩子就没有兴趣听你讲的内容，最好的教育理念，孩子也无法接受。如果不能理解，我们反问一下，假如孩子不愿意听你讲的话，你说，孩子的家庭教育怎么能做好？2.要以孩子能理解的方法与孩子沟通，不同年龄的孩子，对事物的理解层次是不一样的，所以，孩子的培养方法必须是有年龄段之分，根据孩子的不同年龄，不同的学识水准，调整与孩子的沟通方法，否则就达不到培养效果。比如【打破花瓶】，只有孩子感受到自己行为的代价，才会对自己的行为进行深度的思考。3. 不管你学了什么样的家庭教育培训方法，看到孩子的时候，必需能够清楚的知道1) 自己该怎么做？2) 为什么要这样做？3) 这样做能培养孩子哪些能力？――能够做到目标明确，就是有效，如果不能做到，我们就需要反思：1) 看到孩子，不知道如何培养，那――没看到孩子，能培养吗？2) 现在做不到，什么时候可以做到？3) 这样无效的培养方法，能够培养出优秀的孩子吗？孩子成长是连续的，现在，孩子的培养方法缺失怎么办？那些感觉很厉害的、感觉非常高大上的家庭教育知识，听得你热血沸腾，如果回家看见孩子，你却不知所措，这样的培养知识，不但浪费了你的精力，更可能让你的孩子错过培养时机。 《超能父母》为什么提出家庭教育有效性的判断标准？原因是为了清除社会上的“滥竽充数”的家庭教育，给社会的发展带来真正能进步的孩子培养方法。现在，社会上有些家庭教育方法，说：父母是原件，孩子是复印件，孩子犯错，一切根源都是在父母身上。这话对吗？我们先假设他是对的，那么1. 父母是原件，孩子是复印件，父母是文盲，孩子就是文盲，父母不是博士生，孩子就成不了博士生。2. 孩子犯错，一切根源都是在父母身上，大道理谁都会说，找到错误根源后，有具体让你改进的方案吗？他们没有，只是让你去悟自己错在哪里，寻找培养方法，悟不透，说明你需要学习。当你学到最后，还是解决不了孩子存在的问题，怎么办？让你去学《易经》，最后，你明白了，孩子是命该如此，怨不得别人，很感谢你让我学到这么多的知识！这样，这个家庭教育培训机构就达到目的了――赚了你的钱，你还很感谢他。但你的孩子呢？怎么办？所以，我们要用标准识别和清除这些“滥竽充数”的家庭教育。
感觉误入传销，各种洗脑，而且好多理念互相冲突，收费很贵，不是小老百姓消费得起的。