9月我刚接手一个来自不同家庭、年龄相当、身心发展水平相近的学生汇聚在一起组成的班级的时候，我深知，它需要我通过大量的工作，把班级有目的，有计划地组织培养，建设成为一个充满活力的集体，这需要我付出双倍的爱心和耐心，必须从多方面，用多种方法尽早了解学生情况，使每个学生尽快融入班集体，把一(2)班当成自己的家。 学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次……不厌其烦，多次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。科学的爱，是一种律法，是神启，在这种爱下，孩子们才会蒸蒸日上。 对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲“闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应该认真、刻苦。三十多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之有效的方法。我深知只有投入更多情感，更多更细腻的爱才能使学生把学校当成自己的家，尽快地融入集体生活 我对孩子们的爱，孩子们看在眼里，体会在心里，孩子们在我暖融融的爱下充满舒心的欢笑，每每下课，孩子们都会把我团团围住，亲昵着依着我谈天说地。爱是唯一的财
大家好，我是一（1）班张煜林的妈妈。孩子的教育是一个家庭，一个家长最重要的事。对于如何教育孩子，每个家长都有自己的一套方式方法。现在就我的一点想法简单地和大家谈一谈： 首先：孩子的成长不能是单方面的。知识的储备，生活的技能，道德观念的建立都要同步进行。 第二：要正确引导孩子的心态。要培养孩子即能压得住成功的喜悦，亦能经的起失败的磨炼。要引导孩子正确面对学习，生活中的各种挫折，培养孩子正确的人生态度。 第三：要注意沟通。沟通是了解孩子的重要途径，可以通过与孩子的沟通，与老师的沟通，与同班同学的沟通，加强对各方面的了解，从而有针对性的引导孩子朝正确的方向发展。 第四：家长要放平心态，不可拿自己的孩子同别家的孩子比较，熟话说“尺有所长，寸有所短，” 每个孩子都是特别的，都会在某方面表现出不一般的才能，我们可以慢慢去发现。切不可孩子在学习 或交往等某一方面差一点就觉得自己孩子不如别人的。自己要学会用一颗平常心看待某些问题，也要学会用赞许的心态看待孩子。 总之，教育孩子是一门艺术，是一个非常复杂的过程，也是一个艰难而伟大的事业。在培养孩子的过程中我们即是教育者也是被教育者，同孩子一起成长，一起成熟。
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