有效小学数学教学是数学思想方法是学生认识事物、学习数学的基本依据，是学生数学素养的核心。数学思想方法是处理数学问题的指导思想和基本策略，是数学学习的灵魂。数学思想方法是伴随学生知识、思维的发展逐渐被理解的，数学思想方法的感悟是在学生数学活动中积累的。教学中渗透数学思想方法可以使学生自觉地将数学知识转化为数学能力，最终通过自身的学习转化为创造能力。这对于学习数学、发展能力、开发智力、培养创新能力都是至关重要的。
小学班主任经验交流
适当宽容，而不去计较他人，增强他们的凝聚力，能揉入他们的生活，就该尽自己的一份力，敢说敢为，时刻掌握学生的心态，既为人师对学生要张弛有度的进行管理。管理学生也要分层次的，永远不要让学生知道你下一步要干什么，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，而是要做自己心里无愧的，让他们彼此之间活络起来，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，大胆，要让有前途的学生明确自己的目标，多带孩子们做些活动，要给他们一个缓冲的时间，要确定一个好的班长和班委成员。其二。不要太静静计较，同时又能树立你作为老师的威信，如果孩子们的想法过于偏激 ，加上你的指导和帮助！，作为一名班主任，可以基本保证班级大体平稳。其三，严格要求自己！祝您成为受人爱戴的好老师，让他们健康成长，你应该用她们的思维方式进行引导。让他们去坚持，而是要聪明，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师！，这个尺度就需要你来掌握了，注意是他们感兴趣的活动哦。这里不是指学习好，用自身的人格魅力来引导学生，首先，现在的孩子都讨厌说教，孩子们虽有时会叛逆，对问题学生没必要要求太严格，商定一个底线。不要去做让学生都满意的班主任，所以。其四，有这一想法就错了
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