因为孩子的第一任老师是孩子的父母,那么父母的言行、举止时刻影响着孩子!孩子上幼儿园,父母把孩子的教育全部推给老师,“老师孩子就完全交给您了,我们父母管不了孩子啊?”这是大多数家长这么跟我们幼儿教师说的话。那么孩子一周上幼儿园五天,孩子的表现都很好,自己穿衣,自己吃饭,自己上厕所,所有自己的事情都能自己做?可是,到周六日在家里,孩子马上回到了解放前。什么事情都让父母包办,还特别任性,父母管不了。其实是父母太溺爱孩子,有的是嫌孩子动作太慢,直接帮孩子做了;有的是孩子故意不做,让父母做的。所以,作为孩子的第一任老师,做父母的真的要配合幼儿园老师的工作,让自己的孩子
逐渐的成长,慢慢的长大!
我是一名幼儿教师,希望在这里与大家共同探讨关于幼儿教育的问题!
学前教育专业主要培养哪些技能?
学前教育专业毕业生主要培养的技能:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
扩展资料:
学前教育专业就业方向:
1、儿童教育工作者:能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。
2、儿童教育产业经营者:能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作,如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。
3、攻读研究生:为学生继续攻读教育学、心理学、管理学等相关学科的硕士、博士学位打造坚实的理论与学术基础,提供高级进阶课程等,如为报考学前教育学专业硕士的学生提供教育学、学前儿童心理学等课程。
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