1孩子进小学，也是一个阶段性的跨步，也是学习开始稍有加大的时间。孩子的合群、性格、沟通这个时候，是最关键的时候；家庭父母的学习观也是第一要注意的，平时闲下来的时候，可以坐下来，和孩子一起阅读。2偶尔的时间段，不防带着他们一起出去走走，做游戏，从中列举一下一些动物、数字游戏等；带孩子去动物园，或是游乐园等地方，可以对孩子进行动物的描述，让孩子想一下文字的抒写3现在有很多兴趣班，或网络投稿，绘画，让孩子多一些参与。同时进行总结，多用于以文字形式出现，久而久之，孩子的文字认识多了，自然会有很多可观可探的知识世界。
提到兴趣的话，我认为要让孩子感受到语文的魅力，感受到自己在语文方面的优势，当他发现自己的语文能学得特别轻松时，他自然会对语文产生兴趣，我自己就是如此。应该给他多买一点好玩的书，不用太正规，他感兴趣就好，从小让他喜欢上一些小故事什么的，等他长大了，他就会自己去找一些名著，小说的。当一个人书看多了，还用愁他的语文成绩吗?这就形成了良性循环。希望能对你有帮助，谢谢。
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