当前位置:首页 > 教育新闻 > 正文

给孩子数学启蒙要注重哪几点?

怎样帮助孩子形成数学思维?

帮助一词应该改为引导更妥帖些,每个年龄段还是不同的,根据孩子成长发育特点,这个问题必须细分来谈,要具体到每个年级,结合校内课程基础,适当辅以课外数学题型来进行数学思维拓展训练。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!如果是学前的,之前也做过针对性归纳分享。重点放在引导孩子喜欢上数学是重点。避免过早置娃娃们于公式题海,多从日常所见,趣味游戏,动手实操中发掘数学之奥妙,激发求知之愿望。我习惯举实例,供您参考!

学前数学具体建议认知拓展优于强记,兴趣培养决定始终!

① 需要换位思考的位置关系

照片可以做教材,镜子也可以做教材。引导孩子去认知。

② 通过袜子认识奇偶

把抽象数学概念形象化,不教知识,只去认识,去实际操作。

③ 收集生活中的数和形

给孩子一双发现的眼睛,开启他的好奇之旅。曾经有一个一年级孩子问我,骰子为什么相对面相加为7?这不是很好的问题吗?好奇才会去思索,才会感兴趣。

④ 游乐中去启智

⑤ 题型趣味性,多样化,日常化

欢迎关注王老师头条号及悟空问答

学习更多好玩有趣的数学干货知识

结合对学前教育评价相关知识的学习,编制幼儿园园长评价方案。

给孩子数学启蒙要注重哪几点?

农科频道中小学生安全教育知识讲座 小学生遇到地震和重大灾害时如何自护自救

相关文章:

幼儿数学分类名词解释?

那里能下载北师大的小学三年级数学的资源,如教学视频、课件。

小学数学教育教学故事3篇

创造性思维对孩子好处?

幼儿园资源库包括哪些

浅谈小学数学应用题教学中如何培养学生的逻辑思维能力

什么是思维启蒙?

教育技术可以在教育教学中起哪些作用?

发表评论

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。