不一样，农村处来的孩子性格上真诚，朴实，保守，内向。城市里的孩子性格上，自信，高傲，活泼，开朗，当然城市里各式各样的接触环境都有，需要有足够的家庭教育和思维的引导。要教育好一个孩子环境起很大的作用，好的家庭环境教育环境是最重要的
完全不一样，两个极端
农村孩子的教育，应该如何突破现有的瓶颈？
随着社会的不断发展，我们作为家长，对于孩子的期望也是越来越高。但是，农村和城市的教育资源分配是极为不均衡的。我们在城市的教育投资是远远大于农村的。虽然在农村，家长的教育理念也随着社会的发展越来越提高，但是由于农村天然的地理劣势，以及家长的经济实力等方面的制约，我们在农村的教育在现在来看是远远比不上城市的教育的。
在农村，家长的收入来源是比较单一的，要不就是农民，要么就是要外出打工。留守儿童等问题的难以解决也是农村教育发展比较艰难的主要原因之一。在城市打工的家长，经济实力难以负担孩子在城市的教育费用。有些经济条件比较好的家庭以及走出农村，但是对于农民以及农民工的孩子来讲，留守农村或许就是一个最好的选择。在农村普及九年制义务教育以来，农村教育的发展是我们有目共睹的。但是，对于一些优质的师资力量而言，入住农村还是一件比较困难的事情。他们常常不愿意去放弃在城市良好的待遇而去农村志愿当地的教育事业。这也是很普遍的一个现象。
很多大学生刚毕业其实也不愿意去农村，待遇以及环境的天然劣势是主要原因。在这方面就是制约农村教育的主要原因。作为国家层面来讲，应该大大提高农村老师的待遇水平，以及要在老师将来考取职称的时候有所优势，这样才能让农村的教育取得一个更加长远的发展。在农村，很多人在温饱线上徘徊，这也是家长没有能力负担更好的教育的主要原因，提升农村的经济水平也是突破现有瓶颈的重要方式。
要能招来老师，曾有新闻报道因为学校缺乏英语老师，所以农村的小学没有开设英语课。