教师资格证面试考试用的教材版本是人教版。
教师资格证面试试题示例
例一: 正比例函数试讲教学设计
(人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的11.2一次函数。)
要求:
(1)配合教学内容适当板书。
(2)教学过程需有提问环节。
(3)教学中应有过程性评价。
(4)当提出一个问题,学生不会回答,或回答错误,你该怎么办?
例二:根据《荷塘月色》课文,设计试讲教学设计
要求:
(1)配合教学内容适当板书。
(2)教学过程需有提问环节。
(3)教学中应有过程性评价。
(4)当提出一个问题,学生不会回答,或回答错误,你该怎么办?
扩展资料:
教师资格证测试内容与要求
1、职业认知
热爱教育事业,有较强的从教愿望,正确认识、理解教师的职业特征,遵守教师职业道德规范,能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
关爱学生、尊重学生,公正平等地对待每一位学生,关注每一位学生的成长。
2、心理素质
积极、开朗,有自信心
具有积极向上的精神,主动热情工作
具有坚定顽强的精神,不怕困难
有较强的情绪调节与自控能力
能够有条不紊地工作,不急不躁
能够冷静地处理问题,有应变能力
能公正地看待问题,不偏激,不固执
3、仪表仪态
仪表整洁,符合教育职业和场景要求。
举止大方,符合教师礼仪要求。
肢体语言得体,符合教学内容要求。
4、言语表达
语言清晰,语速适宜,表达准确
口齿清楚,讲话流利,发音标准,声音洪亮,语速适宜。
讲话中心明确,层次分明,表达完整,有感染力。
善于倾听、交流,有亲和力
具有较强的口头表达能力,善于倾听别人的意见,并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
5、思维品质
能够迅速、准确地理解和分析问题,有较强的综合分析能力。
能够清晰有条理地陈述问题,有较强的逻辑性。
能够比较全面地看待问题,思维灵活,有较好的应变能力。
能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
参考资料来源:中国教育考试网-中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲
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