孩子刚上初一，数学不太好，如何去辅导孩子数学成绩？

一，上课认真听讲，跟着老师思路走，即使听不会也要听，记下来老师的话慢慢理解。

二，多看书，这个书指的是课本，真正会学习的人，是不用做太多习题的，书上的每一句话都是精髓，都会让你对知识理解得更深一步，看书你会获得数学思想，而不仅仅是表面的一些解题技巧，思想有了，其他的就跟着来了

三，不要盲目做题，要多思考，认真思考的一个题比胡乱做的十个题对你的提高还要多。

四，多问问班级里的大神，多听听他们的思路，你会惊叹的：这样也可以？还是那句话，思想比技巧种药品

五，有什么不懂继续问我，自认为我的数学还是比较好的，嘿嘿

怎样才能让孩子对数学感兴趣？

启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。

▋有意识的进行数学教育

通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。

▋和孩子做游戏互动

游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。

▋教孩子做比较

数学启蒙除了数数，还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物，教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下，怎么才能装满它。

▋教孩子数数之前要懂的

很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。

启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。