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家长教子活动记录

教子活动记录:

一、活动目的:

通过活动的开展,引领广大家长总结、反思家庭教育的成败得失,促进相互学习交流,转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,推动我校素质教育工作健康发展,让学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。   

二、活动步骤:

1、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任。   

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。   

三、完善管理制度:

1、家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。   

2、健全各项制度,规范管理。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评选一次优   秀家长,由学校发给荣誉证书。   

3、加强教学研究,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教师、家长学习家庭教育理论;组织教师总结经验撰写有关论文。  

四、举行家庭教育经验交流、表彰:   

1、参加对象:全体家长。

2、班级推荐篇数:各班在初选基础上,推荐3-个家庭。

五、组织操作程序:

1、学校召开家庭教育经验论文评选活动动员会,将这一活动的目的、内容宣传到每一位学生家长,班主任进行第一轮初选,推荐2个家庭。

2、学校组织相关人员进行第二轮评选。学校邀请家委会成员进行评选,评选出“学习型家庭”,举行表彰活动,对获奖家长颁发荣誉证书及奖品。

时间:xx年x月x日 

地点:中心小学家长学校 

内容:“家长交流怎样教育子女”活动 

一、为孩子创设和谐、民主的家庭氛围  

随着社会的发展,离婚率日趋上升,这样的家庭将对孩子造成极大的伤害。这些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、报复心强、学习成绩较差,因而我们一家都善于欣赏别人,学会了理解和宽容,从不当着孩子的面发脾气,让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中,孩子会受到极好的熏陶,并学会欣赏别人,能与同学友好相处。

在家里,家长很少粗暴地训斥孩子,当他犯错误时,他们总是耐心地给他讲道理,晓之以理,动之以情。并告诉他,如果父母是正确的,他必须听从;如果他是正确的,父母也坚决支持他。他们努力做到与孩子友好平等相处,绝不以辈分压人。

二、言传身教、潜移默化地影响孩子

他们要求孩子做到的,自己首先做到,努力给孩子最好的影响,让他养成好的生活习惯和学习习惯。他们要求孩子像爸爸妈妈一样爱清洁、讲卫生、爱学习。只要孩子做得好,他们总是赞美他;不好的习惯慢慢改正,逐渐形成良好的行为习惯。

他们很重视对孩子读书兴趣的培养。从一两岁的画报,到三四岁有看图的故事,孩子对书已产生了浓厚的兴趣,很小的时候就看了不少书。孩子上小学前就会计算1000以内的加减法 会读很多古诗 人2000多汉字每到星期天、节假日,我们都会带他出去玩,到公园、游乐园,开阔孩子的知识视野 ,孩子自然开心,而他们更钟情于书店,他们对书的迷恋并不亚于当教师的我。

三、严格与慈爱并行  

现在的孩子真是幸福,享受了许多现代文明的产物。我们既想办法为他提供优越的环境,也不忘对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育;我们会给他各式新奇的玩具,我们也会常常给他讲红军长征过草地吃草根树皮的故事。

我们关心孩子的成长,但绝不仅看分数:当检查家庭作业发现错误时,我们会严格地指出来,但绝不会对他喝斥嘲讽;当他与同学发生纠纷时,我们爱他,但绝不袒护他。我们在努力地塑造他,我们希望他自尊自爱、自强自立,做一个坚强、勇敢的生活中的强者。

四、配合老师,作好学校教育工作  

家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。孩子入学以后,虽然我们的工作很忙,常是早起晚睡,与孩子在一起的时间不多,但我们经常通过孩子了解他在班上和学校的情况,也通过与老师的联系,检查作业,发现孩子在学习上存在的问题,及时纠正。

扩展资料:

家长教子的现代理念

在以知识经济为特征的21世纪,知识和人才的重要性得到了前所未有的凸现,从而促使全社会高度重视教育问题,政府重视,学校重视。

更为突出的是,如何将下一代教育教材,成为大多数家庭的“重头戏”。

在当今中国,对于孩子只管养不管教的落后观念已经一去不复返了,取而代之的是父母们对子女教育问题的高度重视,甚至可以说是极端重视。

因为大多数父母们懂得:孩子是否得到良好的教育、能否成材,不仅关系到孩子将来的前途和命运,而且也在很大程度上关系到自身后半身的快乐与幸福。

然而,令许多父母痛心疾首的是:一方面,为人父母者对孩子进行无微不至的教育;而另一方面,由于各种思潮的影响、复杂的的社会环境的熏染,孩子的“问题”层出不绝:学习不用功、缺乏兴趣、贪玩、逆反,甚至打架、抽烟、醺酒、打游戏、上网吧。

这些问题使家长们感到十分困惑:究竟怎样教育好孩子?《高效能家长的教子心经:父母教育孩子的96个不要》将帮助父母怎样教育孩子。

如何培养孩子的阅读习惯和兴趣?

家长教子活动记录

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