我的经验有限,只是来一起探讨...
个人认为关于儿童的早期教育,当然重要,而且比任何时期都重要,很多的行为习惯,性情素养,都是从小养成的,表现为各个方面.而且早期教育的效果是潜移默化的.所谓三岁看到老.真的是有道理的.
关于少儿英语,我现在有些体会的是,一定要学比较纯正的,推荐洪恩英语,少儿牛津英语等.现在市场上充斥着各种版本的“英文小天才”系列，我认为是误人子弟，里面是中英文童音，教一些基本的英文单词或短语，倒是朗朗上口，容易记忆，但是致命的弱点是不纯正，完全就是中式英语！！为什么说是致命的这么严重，因为小孩子接触新的事物，对第一认知是有很深的印象的，至少我的小孩是这样的，比如外公用家乡话教他认字，我给他纠正了（连读音都不对的），可他好长一段时间都改不过来。
而洪恩或牛津少儿英语，第一他的读音标准纯正，第二，他的VCD或书籍上没有一个中文。这样的语言环境我觉得有利于学好一门外语。
关于珠心算，我有一些了解，但不深，（因觉得我小孩的年纪还没到练这个时候，所以没深入研究过）但我觉得学习它是好的，但还是要看小孩的兴趣和天分，不能强求-----我觉得任何事情都不能强求于他，只能引导。
学习《四书五经》：但我觉得五千年的中华文化精髓，学习自然是有好处的，只是要讲究方法。
推荐一下：好妈妈胜过好老师----讲少儿教育方法的，在当当网的在线读书里能看一些章节。
冯德全的“早教革命”，里面的教育理念很不错。。。
个人的经验之谈，一定会有不足不处，望有经验人士补充、资深专业人士赐教！！
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