权威性教养似乎可以促进青少年个性的发展专制型教养可能使青少年排斥父母 使其不惜一切代价寻求同伴的支持和赞许
权威性父母坚持重要的价值观标准 但乐于倾听孩子的想法 并和他们一起商讨问题 他们会对孩子的行为适当控制 但不会控制孩子的自我意识 和那些严厉惩罚孩子的父母相比 对孩子品行不端表现出失望的父母更能激发孩子的对自己行为负责的态度
权威性教养方式可以对青少年的自我意象起支持作用 青少年知觉到父母卷入程度越高 给予的自主权越多他们对自己的心理社会行为 一般行为 心理健康状况的评价就会越积极 如果青少年认为父母主宰他们的心理体验 那么它们就会比父母试图控制他们的行为产生更多的行为问题 情绪问题 那些父母坚持强制的行为准则的孩子比那些放任的孩子更加自律 父母给予的心理自主权越多 青少年在学业和社会领域就越自信能力也越强 他们希望自己成功 也相信自己一旦开始做一件事就一定能够做得到
一个父亲给孩子最好的教育是什么?
我也是父亲,在孩子教育的问题上,我凭的是父辈和社会留给我的经验,没有形成系统的理论,还在不断地摸索。其实,父亲在教育孩子的同时,自己也在不断学习怎样做人。
第一,父亲应该教育孩子自爱。
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”父亲要教育孩子,一定要爱自己。不仅要爱惜自己的身体,还要珍爱自己的声誉。自爱的人会有远大的理想,他会追求发展,实现人生价值。自爱的人不会空虚,他有自己的精神家园。
第二,父亲应该教育孩子爱国。
国家是个人的寄托,是物质利益的寄托,更是精神家园的寄托。失去祖国母亲的呵护,个人就是个无家可归的流浪儿。爱国既是责任,又是义务,只有爱国才是对祖国母亲最好的报答。
第三,父亲应该教育孩子独立。
一个两岁的孩子如果不会用勺子吃饭那就说明这个孩子还不能生活独立,如果一个初中生还不能自己整理房间,还不能自己决定穿什么衣服,还不能做到干一些力所能及的家务这都属于生活不能独立,这样父母便不会放心让你独自处理自己的事儿。想独立就要从小事儿上做到独立,自己不能独立,强迫别人给自己独立是没有独立能力的表现。
第四,父亲应该教育孩子诚信。
诚信是人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在;所以我们人人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。
第五,父亲应该教育孩子好好读书。
好好读书就是为了更好的生活。不好好读书,我们根本无法适应时代的步伐,一个与时代与社会脱节的人是无法在现在的社会上“混”下去的。学习可以让我们具备基本的或者是专业的技能,只有掌握了这些,才能实现人生的价值,才能活得更加快乐!
第六,父亲应该教育孩子靠劳动吃饭。
让孩子学会劳动,就是让他明白这世上所有的劳动者都值得被尊重,靠自己劳动吃饭的人都不丢人。好吃懒做、好逸恶劳的人才会被世人唾骂,就是社会的蛀虫。
第七,父亲应该教育孩子孝顺长辈。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。孝顺是什么?孝顺是太阳,给人带来温暖;孝顺是大山,给人带来依靠;孝顺是宝石,是一笔财富。孝顺是中华民族的传统美德,是我们屹立在世界东方的一张名片。“百善孝为先”这句不知流传了多久的谚语,至今仍被人们所津津颂道。
第八,父亲应该教育孩子学会感恩。
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助其他的人,更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是父亲教育孩子很重要的一个内容。
说到底,父亲对孩子最好的教育是——做好自己,以身作则,做好榜样。
古语说:“子不教,父之过。”从古到今,父亲在孩子成长教育中的角色是不可替代的,责任重大。父亲如果没有尽到自己应尽的教育子女的责任和义务,那将是非常严重的过失,父亲是孩子人生的导师,孩子的点滴进步离不开父亲对他的科学培养。
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