教师资格证就没有突击方法,你想真正成为一个从事教育的工作者,必须要对教育工作产生兴趣,必须打好基本功,从头到尾认真学习作为一个教师必须具备的基础知识,同时要关心时实政治,要跟随社会大方向,只有这样,一旦机会来了,其成功的可能性就大一些,如果不是从心里面喜爱这一职业,就算是成功获得了其资格证书,並以此获得了这一份工作,但在以后的工作中各种负面影响都有可能出现。
大三的学生党怎么做教师资格证的备考?想考小学语文?
首先给你简单介绍小学语文教师资格证大致的考试情况
小学语文资格证考试内容:笔试(综合素质、教育教学知识与能力);面试(语文学科考核)。
展开一下:笔试简单易懂,一共考两个科目,不考语文学科!虽然你说的是小学语文,但是资格证考试小学统一都是考两门,统考的内容全国是一样的,语文会在面试中考核,如果你想考小学数学,同理笔试不考数学,面试中考核数学。面试又是怎么考呢?你可以理解为模拟课堂,即对几个考官讲课,然后他们打分,讲课的内容就是语文课本里面的知识。清楚了这一点,接着往下梳理~
买什么书,教材选择:根据上一条可知,笔试买两本书,分别是《综合素质》、《教育教学知识与能力》,面试考的是课本,多为人教版教材或者各类版本的教材,小学语文考的是部编版教材,网上有电子课件,或是你可以购买当地的教师备课用书。笔试教材没有国家统一标准,你可以选择自己信赖的机构去买,但这种教材都是根据考试大纲编写的,所以一般相差是不大的。建议你可以买高等教育出版社的或者中公教育的,或者粉笔的。
如何备考教师资格证考试?
笔试:
三步法:基础阶段、强化阶段、冲刺阶段
笔试小学2科
第一阶段:基础阶段(一个月左右)
进入了正式备考的阶段,在基础阶段重要的就是打下坚实的基础,当然打好基础之前还需要对自身的知识水平进行全方位探测。
1.摸底测试
随机抽取两套真题试试水,直观地了解一下考试题型,同时对自己的知识水平进行合理评估。结合大纲找出自己薄弱的环节,在接下来的时间内重点复习,以节省复习时间,提高学习效率。
2.以教材为中心复习
时间紧迫,开始复习的一个月肯定是需要细细啃教材的,如果时间不够,可以针对自己摸底测试的结果和大纲进行针对性的复习,特别是一些常考的知识点并且自己又没有掌握好的,一定要重点复习复习再复习,且要充分利用好思维导图,真的强烈推荐!不经能够形成一个整体的思维框架,而且还能够提高学习的效率!
第二阶段:强化阶段(半个月左右)
经过上一阶段的学习,相信你已经对教资考试十分熟悉了,笔试时间也渐渐逼近。所以在这一阶段,你需要把所有国考中小学版真题都做一遍,真题不是特别多,做近三年的即可,从2016年下半年开始,一直到2019年上半年。做题时间和顺序要严格按照考试进行模拟,找出最适合自己的做题策略。对于错题要及时查书和整理。
第三阶段:冲刺阶段(一周)
马上就要考试了,千万不要发慌。利用有限的几天时间把之前整理的错题重新看一遍,利用思维导图将之前的知识点再进行串联回忆一遍,及时发现遗忘的知识点,并且回归课本,加深对重难点知识的印象和理解。
四、面试备考策略
教师资格证面试主要分为了结构化问答、试讲和答辩三个环节。其中试讲为最重要的一环!
结构化问答:
结构化问答的备考主要是掌握有一定的答题技巧。
考生进入考场后考官在电脑随机抽取两道结构化题目,五分钟内进行回答。结构化题目共有6大类,分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、突发情况类题目、计划组织类题目、综合分析类题目、时政热点类题目。其中,除了时政需要自己死记硬背,其他几种题型都有答题模板。对于结构化面试试题,没有统一的标准答案,考生只要在规定的时间内,紧扣题目,站在教师角度言之成理即可。
试讲
试讲主要包括:导入、新授课、巩固练习、小结、作业这五个环节。
导入可以是情境导入、故事导入,主要是能吸引学生的兴趣。
整个面试过程中,试讲占的比重很大,所以千万不能掉以轻心。准备试讲的过程中,首先要熟悉教材,分析往年试讲课型。试讲时间规定是10分钟以内,所以平时练习的时间最好把控在7.5—8.5分钟。试讲中的教学过程必须是完整的,其中各个环节都可以根据自己的习惯选择1-2种方式自行调整,每个环节都必须与学生互动,评价用语要丰富。个人建议为了避免超时,试讲过程中最好遵循“三不原则”——每个问题提问学生最好不要超过三个,举例子和活动最好不要超过三个,重复学生的答案最好不要超过三个。此外,简案一定要多多练习,简案写得多了,有益于对试讲的流程和时间把握。
答辩:答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。最常见的问题包括:
你认为你这节课有哪些不足的地方?
你是非师范生,为什么会选择这个学科呢?
也有的考官会直接跳过这个环节,试讲完成后便结束考试。
最后,最后,提醒一下,一般学科普通话只需要考二乙可以了,但是语文学科是需要二甲的,在你准备教师资格证的考试过程中,记得把普通话考了。
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