关于这个问题，我也不好回答，毕竟每位老师的上课方法是不同的，同一种方法对这个老师适用但是对那个老师却不一定适用。下面鄙人将介绍一下自己的一己之见，希望对你能有所帮助。
语文是我们的母语，同样也是我们的国语。当然，如果你上课老是讲一些书本上的知识，那么学生肯定听得没有精神，有怎么能够参与课堂上的互动呢？
在语文课上，讲书本上的知识当然重要，但是如果学生听得没有精神，那么你所讲的也就没有什么，说深刻一点，就是自己的劳动没有得到大家的认同。
那么怎样才能提高学生在课堂上的学习劲头呢？老师在课堂上可以讲一些与自己有关又不失大体的话题，因为作为学生，他们对别人的一些往事很感兴趣，当你觉得学生的劲头来了时，那么你在讲课本上的知识，学生自然就会听进去，而且效果也非常好；老师在课堂上可以讲一些时事政治，这些也是学生感兴趣的话题；对我个人来说，讲一些关于军事方面的事情，效果会更好。当然，提高课堂上的学习、讨论氛围，方法很多，一旦有了氛围，那么学生们就不由自主的参与课堂里的而学习
怎样培养对语文的学习兴趣？
当你觉得看书是人生第一乐事的时候，你对语文的兴趣自然也就有了。
要找动力，要有求知的渴望。具体可作如下尝试：1 试试去找语文学习的成就感 然后你或者会发现学习语文也是件快乐的事 然后你又会发现其实你还有好多的没学到 然后你就会带着一种求知的渴望去阅读去学习 然后 你进步了好多 然后你会更有成就感。。。。如此循环若干，恭喜你，你的语文已经学好了！2 你想不想以后给你心爱的人写情书？ 如果想，那你要了解，一封给你未来情人的情书里如果能有动人的语句会更有效果，这样，你就得努力学习语文，去阅读大量的名家的作品，学习他们的修辞，你这样做了后，事实上你已经进步了，这样你会有一种求得更多进步的渴望在推着你克服很多的阻力去阅读去写作，如此下去，恭喜你，你的语文已经学好了！
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。