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疫情过后,中小学可不可以网上统一上课?有啥建议?

2020年由于新冠病毒肺炎影响,我国大中小学自二月中下旬以来便利用互联网社交工具开展网上教学活动,至今已持续几个多月。全国学生集中上网课,在我国教育史上当属首次,也算是对传统的学校教育的一场颠覆。有些人开始声称,网上教学同样能完成教学任务,传统的学校教育逐渐被取代将会成为趋势。线上教学与传统的学校教育到底谁更具有优势?线上教学能取代传统的学校教育 。

由于互联网飞速发展井喷的互联网教育让有些人惊呼,未来是线上教育的天下,线下教育已死,但事实真的如此吗? 由于疫情的影响, 我国教育系统深刻领会“打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战”这一主题,上好思政第一课。进一步完善网上教育教学平台建设,开展延期开学期间教学内容改革和教学模式方法创新。坚持实事求是的原则,立足学生居家学习实际,加强学习和生活指导,关心关爱老师学生。

线上教育优点优势颇多,线上教育突破了传统教育模式对于时间、地点、空间的限制。它省去了来往教育机构的时间,可以在家中或其他地方更加自由舒适的进行学习,并且不会有在教室因为坐的远而产生和老师的距离感的问题。 网上教育,一定程度上可以缓解教育资源的不均问题,优秀的老师是有限的,但是学生是每年都在增加,一些教育资源短缺的地方,就可以这种方式来弥补。线上教育也帮助了家长在课后辅导的难题,家庭教育解决不了学生的疑点难点,线上教育,可以在课余帮助学生巩固知识,预习新知。

但是网上教育仍有缺陷,任何事物都有两面性,线上教育在占据优势的同时也有不足之处。线上教育的灵活性使学习者更加自由,但是也正因为如此,它缺乏有效的监督。对自制力强的人来说,这个问题不算严重,但是对自制力不强的人来说,这简直就是灾难性的影响,网上教育会使他们更容易旷课或者是开小差。传统课堂是的温度和人情味是现在教学替代不了的。传统课堂中老师可以通过与学生的眼神交流得到实时反馈,教学在某种意义上是一种人和人的情感交流。人和人之间面对面的互动,不是冰冷的机器能够替代。大家有没发现,线上教育这种情感的交流几乎为零,老师得不到学生们的情绪的反馈,是明白还是不明白?还是不懂装懂。

实际上,网上教育和传统教育并不是此消彼长的关系。传统教育行业就像一头沉睡的雄狮,虽然以互联网教育为主题的在线教育无法撼动它的霸主地位,但它的美梦也不是那么安稳可以实现的。在线教育在管理学生上还有改进的空间,线下教育也一样应该完善线下存在的诸如生源等问题。未来的教育行业应该是在线和线下相结合,并行发展的关系。

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