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小学生日常行为规范教育月活动总结怎么写

开学以来,根据学校工作安排,我们组织开展了行为规范教育月活动。在一个多月的时间里,各班级按照学校总体安排,有计划扎扎实实地开展了行为规范教育活动,收到了良好效果,涌现出一批优秀的人和事。今天我们召开行为规范教育月总结表彰大会,目的就是总结成绩、表扬先进、查找不足,以全新的精神面貌投入到学校各项工作与学习之中。2、德育处刘明老师对行为规范养成月作总结发言“学雷锋、守规范”养成月活动小结三月份是学雷锋、守规范实践月,我校以进一步加强思想道德建设,全面提高少年儿童的基础文明素质为目标,教育与引导少年儿童积极投入学雷锋活动,坚持“学雷锋,树新风”,自觉遵守《小学生日常行为规范》,努力建立优良校风和优良学风。 “学雷锋、守规范”实践月活动贯彻了实践的精神,知行统一,在认真学习与领会雷锋事迹及精神品质,牢记与掌握规范内容与实质的基础上,落实几项行动,并以此为开端,把“学雷锋、守规范”活动长久坚持下去,为雷锋在本校本乡落实一个“常住户口”。我校具体落实了以下几项行动:1、 开展一次学雷锋庆三八黑板报评比活动。2、 开展一次“三・一二”绿化、美化清扫校园行动。3、 开展一次社会服务活动。4、 开展一次“学雷锋、守规范”的主题班队活动。为了开展好这一系列的活动,具体方法如下:1、 动之以情。以雷锋动人事迹的学习与宣讲,打动少年儿童的心。可开展故事演讲、小品表演等形式学习雷锋,了解雷锋,理解雷锋的精神实质。同时把学习雷锋与赖宁、学其他先进人物的事迹、学身边的雷锋、身边的赖宁相结合,把雷锋、赖宁真实地、完整地交给少年儿童,并在少年儿童心中扎根,取得思想、心理上的认同感,产生发自内心的驱动力。 2、 晓之以理。重新学习《小学生日常行为规范》,以新颖多样的形式让学生牢记规范内容,掌握精神实质。重点要讲清规范的具体含义及为什么要守规范的道理。把学雷锋与守规范结合起来,把规范条款对学生的要求内化为学生对自己的要求,并自觉遵守。 3、 导之以行。在深入学习与宣传的基础上,引导少年儿童把学雷锋守规范落实于行动之中。各中队可组织全体少年儿童开展形式多样、内容丰富的学雷锋实践活动,成学雷锋小队,开展社会服务活动,同时做好规范的教育与训练工作,抓住薄弱环节,一月一个重点,严格要求,扎实训练,做到持之以恒,有的放矢。特别要引导少年儿童坚持岗位学雷锋,在学习文化与提高思想的岗位上落实雷锋精神与规范要求。另外,校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作,由各中队辅导员组织具体实施工作,做到计划、检查、总结三落实,发挥少先队的组织功能与作用,利用好红领巾小家务,创设良好的校园教育环境。通过晨会、思品课、班队活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练,开展各种活动抓内化,收实效。并部署统一的学雷锋活动日,开展实践。德育处还对学生、教师建立双重评估制度,正确、恰当地评估师生在活动中的进步与实绩。大队部通过评比“行为规范之星”、“安全学习标兵”促使活动健康发展。通过“规范月”的强化训练,学生都能够在思想上形成共识,清楚在知道良好行为习惯的养成,对学生今后的自身发展非常重要。在各个学生的共同努力和配合下,取得了一定的成效,当然,更重要的是,贵在坚持。3、下面先请学生代表六年(2)班 同学发言。俗语说:“积千累万,不如有个好习惯。习惯对于人的一生影响非常大,习惯养成得好,终身受福,养成得不好,则终身受累。”良好习惯是建筑健全人格的基础,怎样才能有良好的行为习惯呢?《中小学生日常行为规范》讲得非常清楚,它是中小学德育的一个纲领性文件,它告诉我们,学生应通过参与各项活动的过程获得体验,在活动体验中接受行为规范的教育,逐步让遵守规范成为自觉行为。我们应该通过学习规范来明确哪些事不应该做,哪些事应该怎么做。哪些话可以说,哪些话不可说。《小学生日常行为规范》二十条,《小学生日常行为规范》四十条。涉及的问题方方面面,有关于学习的“课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。”有关于交通安全的“遵守交通法规,过马路走人行横道,行走时靠右行,不乱穿马路,做到一等,二看,三通过,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。”有关于卫生环保的“ 认真做值日,保持教室、校园整洁。”有关珍惜自我生命价值的“珍爱生命,注意交通安全、饮食安全、防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。”有关于读书、增长见识的“利用图书馆这一有利资源,阅读图书、报刊等课外的资料,丰富学生的课外知识;实施资源共享,与大家一起分享自己所拥有的课外书资源,增长学生的见识。”等等。 我们每一个学生都要牢记行为规范的具体内容,积极参与各项活动,从小事做起,比如,每次排队都能自觉反队伍排整齐,每次吃饭都不掉饭粒,每次看到地上的纸屑都能随手捡起,每次做作业都能写得工工整整,按时完成。这些都是小事,看起来很简单,做起来很容易,但是要养成习惯,重要的是坚持,做一次容易,每一次都能做到就难了,而养成习惯,只有坚持才行。希望同学们能在活动的过程中,能自觉遵守规范,坚持不懈,养成遵守规范的好习惯,努力成长为一名守规范的好学生。

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