摘要
16:11
小学生思想政治教育工作总
手:
一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围。
1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。
亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育
氛围的基础。教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。由
于受儒家思想的影响,老师以权威的角色出现在学生的面前,学生处
于被动接受的地位,老师是真理的化身,是圣洁的代表,对学生进行
道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离,枯燥的说
教只会让学生昏昏欲睡。新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。
师与生是平等的关系。长期以来,教师以绝对权威者的角色出
现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意
出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教
师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放
在平等的位置上,让学生成为教育
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小学运用丝路精神开展思政教育的经验做法
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小学生思想政治教育工作总
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一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围。
1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。
亲其师,才能信其道,建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育
氛围的基础。教师对学生要多一份理解,多一份宽容,多一份爱。由
于受儒家思想的影响,老师以权威的角色出现在学生的面前,学生处
于被动接受的地位,老师是真理的化身,是圣洁的代表,对学生进行
道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离,枯燥的说
教只会让学生昏昏欲睡。新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。
师与生是平等的关系。长期以来,教师以绝对权威者的角色出
现在学生面前,认为学生必须无条件地听从其安排,凭着主观的善意
出发,往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教
师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放
在平等的位置上,让学生成为教育
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