孩子性格的形成是要看孩子的后天教育及家庭氛围，还要看孩子背后站着一位怎样的母亲！带他到户外去玩，和更多的同龄小朋友接触，扩大社交范围，学会与其它小朋友分享，让他从现在开始培养成好的生活习惯，他任性的时候，不动手去打他，而是给他讲道理。尊重孩子，他喜欢玩什么的时候让他尽情的去玩，让他的天赋完全释放出来。
关于孩子该如何教育
经历告诉我 放在学习上的都是暂时的
兴趣只是第一位老师 方法是第二位 而坚持是第三位老师 三者缺一不可
教书教书 先教人后传文
初中的数学王子到了高中却在一年内转学了 不知最后有没有学完 还有个同村同班的人 英语130 轻而易举 但高中却因迷恋网络游戏 到另一个学校降级续读
读死书死读书 越读越死
做好人好做人 越做越好
技术教育离不开素质教育 素质教育离不开现实社会 一个整体，一种力量，知道在社会中的重要性，知道自己的人生价值是很有必要的
怎样教育小孩
最重要的是只有YES没有NO的环境,这样可以增强宝宝自信心,永远乐于表达自己
例如问宝宝一个东西(B)是什么,宝宝说是A,这是不要说宝宝回答错了!要说这东西长得有点象A,但我觉得这更象B,你觉得呢?一般宝宝会欣然接受
这就是给宝宝一个台阶,让他依然有面子,下次依然积极回答问题
3岁的宝宝有了一定的心理承受能力,可以在适当的时候给宝宝挫折感,但也要讲究技巧,要讲道理
宝宝是一张白纸,你写上去什么就是什么
在快乐的家庭长大的宝宝一定是快乐的
要给宝宝足够的关爱,这样宝宝可以在很有安全感的环境下更积极地探索世界
当宝宝得到足够的关爱,自然会懂的延迟享受,也就是把好东西留到最后再享受,反之,则是害怕眼前幸福转眼消失,有什么好东西都马上消耗光,甚至提前支取快乐,也就演变成信贷透支等情况..
宝宝在不同年龄对知识的掌握有一个窗口期.也就是某时间段学某类技能会事半功倍,例如22月开始是符号联想能力发育的黄金时期
0-6个月是建立亲子关系的最佳时期
6-10个月宝宝开始懂得自己可以通过行动对附近造成影响,会主动去是事情发生,例如喜欢玩发光或发声的玩具
10-16个月宝宝开始与家长有了互动,想和家长交流,这时候要给宝宝回应,建立他们说话的自信心
16-22个月宝宝懂得简单的因果关系,例如大力扔东西以引起家长的剧烈反应,用手上的球扔隧道里的球让隧道里的球滚出隧道
22-28个月宝宝具有非常好的符号联想能力,期间多和宝宝玩发挥想象力的游戏
28-36个月宝宝依然具有很好的想象力和开始具备逻辑思维能力,开始学习事情的先后顺序,例如去了超市买东西就要先给钱再把东西带回家,不能把东西拿回家了再回超市给钱,多告诉宝宝逻辑事件有因果先后顺序的事件
不同年龄发展目标不一样
3岁定80,6岁大脑发育完成百分之八十,之后的事不用怎么操心了
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