培养孩子的专注力应该从以下几个方面着手:
一是了解孩子专注力现状,根据个体差异采用不同方法予以引导。
1、如孩子几乎没有什么专注力,不知道什么时候该认真学习,什么时候该玩?对此类学生,重点是各个击破,渐进式引导,适度予以管束,晓之以理。
2、如果孩子有一定的专注力,只要根据自己孩子的薄弱环节予以纠正并细化即可。
二是根据孩子的学业水平,采用不同方法予以调整。
1、专注力与兴趣爱好紧密相连,要从孩子的学科成绩发现孩子专注力存在的问题。语文成绩好的孩子,大多是喜欢上语文课,抑或语文的专注力比较好;数学成绩一般,也许是孩子在上数学课的时候专注力不够好,应该及早发现、早校整。
2、专注力与遗传基因有密切关系。了解孩子专注力的情况,可以从父母身上找问题。孩子是父母的翻版,是家族基因的复制品。男孩大多承袭母亲的基因多一点,女孩承袭父亲的基因多一点(不是绝对的)。
专注力是孩子成长进步的基本素养。需要持之以恒地加以引导和培养,需要家长、老师的通力合作。
培养孩子良好的专注力是一个永恒的话题,需要不断摸索不断实践。
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