不管你承不承认，父母都是孩子的第一任老师，也是最好的老师。 家庭教育在孩子一生中的作用是不容小觑的。
1、孩子的性格与原生家庭的关系太大了。
在我们身边，我们可以看见一个班的孩子性格千奇百怪。有的开朗，有的内向， 有的调皮，有的文静。同是一个班的孩子，同是一个老师教出来的，这不是家庭的影响，又是什么呢？
再看看这些孩子相关的家庭。性格开朗的孩子，父母性格往往也比较开朗，而且大多是比较民主的；而性格内向的孩子，有的父母性格比较内向，或者有的父母太过强势，让孩子不敢发表自己的意见，久而久之就形成了内向的性格。所以要想一个孩子养成乐观开朗的性格，家庭教育非常重要的。 家长要做乐观开朗的人，要做民主的家长。
2、孩子的生活习惯与家庭教育关系密切。
在前面的问答中，我曾经谈到我们班的孩子有的书桌整洁，有的孩子不管老师怎么要求，书桌都是凌乱的，即使整理好了，也管不了多久。 而这些孩子大多是留守儿童，跟着爷爷奶奶在家生活。老人家只是管着孩子吃饱穿暖，从来没有想过要教育孩子讲清洁卫生，也不知道怎样教育孩子讲清洁卫生。
所以， 要想养成良好的生活习惯，家长必须具有良好的生活习惯，并且教育孩子养成良好的生活习惯。
3、孩子解决困难的态度与原生家庭关系密切。
一个班的孩子，我们也可以发现有的孩子遇到困难不退缩，大胆稳重，积极找原因，想办法；而有的孩子一有困难就裹足不前或到处找原因。
记得我儿子一岁多的时候摔跤了， 他要让他爷爷把地板挖掉，正好被我遇见了。我一把拉过孩子，告诉他摔跤了是他自己不小心，不能怪地板，还鼓励他摔跤了应该自己爬起来。经过几次鼓励，孩子就知道要在自己身上找原因，而不是去怪这怪那，这就让孩子学会了担当。
4、孩子的精神品质差异巨大。
即使是一个班的孩子面对老师同样的教育，但是孩子们表现出来的精神品质却不完全相同。 有的孩子比较无私，而有的孩子去非常自私；有的孩子喜欢帮助别人，而有的孩子却缺乏爱心；有的孩子能够做到拾金不昧，而有的孩子却经常贪图小便宜，有的孩子具有创新精神和冒险精神，而有的孩子只能按部就班……
我记得我儿子小时候比较喜欢探索新事物，走路从来就专挑不好走的地方，我也从不阻拦，还鼓励他去探索，一直以来，孩子都比较喜欢新奇的事物，具有冒险精神和探索精神。
学校教育主要是教给孩子知识，虽然也在育人，但因为繁重的课业负担影响了人的培养。家长朋友不要把所有的教育责任都交给老师。自己首先要做一个合格的家长，优秀的家长，给孩子正确的，积极的影响。只有将学校教育和家庭教育结合起来，甚至要先做好家庭教育，这样孩子才能健康成长。
我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子健康成长！
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