练琴和跳舞，一个也没坚持下来，这个责任在家长，不在孩子。
任何一个陪过孩子练琴考过5级以上的家长都知道：孩子在年幼的时候，是毫无毅力可言的，他们不懂什么是坚持，也不想坚持。
任何艺术的培养或体育特长的培养，在孩子年幼的时候，都是需要家长的毅力在起作用，家长付出得多，孩子的成绩就大。
这种付出不是指你掏了多少钱的培训费，把他们送去了多少昂贵的补习班，而是指你在孩子才艺培养的过程中付出的心血有多少。
这种付出包括但不限于：一周至少5天，每天陪孩子练琴、舞蹈或其他的什么才艺，练40分钟，记录他们的缺点、难点，在他们不想坚持的时候鼓励他们再坚持一下，每周风雨无阻地送他们去培训班，和培训的老师交流孩子的点滴进步或练习过程中的困难或困惑……
甚至，小提琴这种难度较大的乐器，在孩子幼年时，都是家长陪学，然后回家指导孩子练习，家长一直要陪学到考过3级，孩子才可以继续独立自主地学习下去。
其他的艺术、体育特长的培养都是这样，长期的坚持、刻苦的训练、失败的挫折以及大量单调的重复，都是毅力的天敌。
有很多家长会觉得，我的孩子将来又不靠这个吃饭，为什么要这么辛苦呢？随便练练不就好了？随便练练的结果就是，所有东西都坚持不下来。才艺培养的过程，本身就是毅力培养的过程。只有不断克服惰性，耐得住寂寞，忍得住失败，才艺培养就会有所成就。才艺培养3年是个坎，绝大部分人倒在3年之前。熬过3年，孩子慢慢上路，家长就轻松了。
家长做到了这一步，再来谈孩子的毅力培养吧。
家长坚持下去，将来孩子会感激你。没有孩子想仅仅当个书呆子，所有孩子都有在别人，特别是自己的同学面前显露才华、一鸣惊人的虚荣心，就算他们上了大学也不例外。
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