简单的实践活动很多：
1. 把种子培养成开花结果植物之过程记录；
2. 观察记录冬天“窗花”的形成与消失过程；
3. 观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程；
4. 观察记录爸妈照顾爷爷奶奶或外公外婆的某个情节；
5. 观察记录一场雨及其中树、街和行人等之过程；
6. 体会记录学习一种技艺（说拉谈唱、折纸剪纸等等）的过程；
7. 记录郊游、园游和旅游的主要实景和心得感受；
扩展资料：
小学综合实践活动内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
综合实践活动内容不像其他学科课程内容那样界限分明和系统化，而是具有较强的开放性，超越了传统的学科逻辑体系。不管是过去的，现在的还是将来的，不管是国内的还是国外的，不管是人物、动物、植物还是事物，不管是自然现象、社会现象、文化科研还是科学艺术，只要是符合学生年龄特点、具有潜在教育价值的主题或项目均可以成为综合实践活动的内容。通过采访、调查、研究、实验，研究一些社会问题之类。比如：旧课本回收利用、涂改带的研究、洗澡水用量调查等。
开展综合实践活动的步骤：首先设计活动方案，然后实施，再整理资料，最后撰写实验报告（论文）。
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