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学生基础很薄,学习习惯很差,兴趣很低,该如何合理的开展教学?

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此类情况我真遇到过,学生能把老师折腾死。我记着是二十五年以前,那时高校老师受聘于各种职业学校很是流行。我曾经在一个机电技术学校代课,属于中专性质的学校。

当时我主要上政治理论课,由于事先就知道学生基础差,课堂秩序乱,所以就做好了如何应课堂教学和组织教学策略。

第一个策略,从教学方法上,脱离教材,采取案例教学法,说白了,就是讲故事。

第二个策略,严明纪律,对那些捣乱的学生严格要求,直至停止他们上课。

第三个策略,真心爱护他们,晓之以理,动之以情。

第四个策略,讲课拿着书本走下讲台,来到学生中间讲课。

效果如何呢?

不能说没有效果,但是,效果有限。

想起来,也不知道那时出去代课挣那几块钱干嘛,上课回来,那种委屈的心情好久好久平复不下来。一边上课,稍不注意,孩子们那调皮捣蛋劲头简直不可想象。我记着有一个男生,在上课时带着一个小老鼠,并在课堂上把小老鼠放进一个女生脖子里,老鼠钻进女生上衣里。。。。。

讲课孩子们不听,让他相互讨论,相互交流,孩子们竟然在课堂上打起扑克牌。

类似情况数不胜数,实在没办法就给班主任反映一下,班主任回复说:“这里的孩子都这样,上课就是打发时间,反正他们不学,就别管他们了!”

如果你所在的学校学生管理能跟的上,学生仅仅是基础差,可以采取案例教学法,要有耐心。如果是我上述遇到的那类学生,我是没办法。

记得,我对学生要求严格,凡是上课时间教室打扑克,上课时间教室吸烟,上课时间教室玩小动物的同学,都采取教室外楼道罚站。到期末,学校进行教学质量检查,学生给学校教务不闷反映说老师体罚学生,学校教务处反馈说,宁可让他们任意捣乱,也不能罚站,我无法接受,从此,再也不去此类学校代课了。

我记得其课程他所有老师,根本不管学生,学生该说话的说话,该睡觉的睡觉,该打架的打架,任课老师睁一只眼闭一只眼,我当时想,真佩服这些老师的忍耐力。

我经历过,很能理解你的心情,学校的教育不是万能的。“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,这个观点真接受不了,以此类推,医院“没有治不好的病人,只有不会治病的医生”,现实是这样吗?

针对当前情况,如何提升学生的学习兴趣,端正态度?

学生基础很薄,学习习惯很差,兴趣很低,该如何合理的开展教学?

为什么学生一定要上学?如何提高学生对学习的兴趣?

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