语文跟数理化的学习不同!理科是会了才教!就是前面的知识会了才往下教,因为理科的知识是前后连贯的,前面的不会,后面的就听不懂!语文则是工具性人文性的统一,培养的是人的听说读写的能力。因此,多听多说多读多写才是提高语文成绩的有效途径!根据人类识记特点,0至13岁是大脑发育的黄金时期,13岁后,人类的记忆细胞就停止再生,大脑也就不再增加新的神经元。因此,孩子在0至13岁这个识记期,要大量阅读,大量背诵古诗词,四书五经等国学经典,让孩子受益终身。正所谓“腹有诗书气自华”!
语文跟数理化的学习不同!理科是会了才教!就是前面的知识会了才往下教,因为理科的知识是前后连贯的,前面的不会,后面的就听不懂!语文则是工具性人文性的统一,培养的是人的听说读写的能力。因此,多听多说多读多写才是提高语文成绩的有效途径!根据人类识记特点,0至13岁是大脑发育的黄金时期,13岁后,人类的记忆细胞就停止再生,大脑也就不再增加新的神经元。因此,孩子在0至13岁这个识记期,要大量阅读,大量背诵古诗词,四书五经等国学经典,让孩子受益终身。正所谓“腹有诗书气自华”!
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