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如何提高语文成绩,有什么好办法?

如果你是学生,方法不同,如果你不是学生,方法又不同。因为,学生有人教你学语文,你只要按教的人要求去做,做好每一个环节上的事情,语文也就学好了!但如果你已离开了学校,没人再教你如何学语文了,可你仍然渴望语文水平高,那又怎么办呢?其实,如何让学生提高语文的问答或文章,今日头条上应该有很多,不论什么年级,要学好语文的方法是大同小异的!以前本也回答过针对学生提高语文水平的问题,可供找来参看。本次主要针对没有读书了的人来回答提高语文成绩的办法。

其实,不论什么人想学好语文,都不能外乎生活和书本!语文是与文学相关联的一个东西。文学就是人学!语文学好了的最终表现就是能写好文章,而要写好文章,内容上就离不开人!所以细心地观察生活热爱生命锐意取的人,更易于学好语文。

学语文不外乎四个字:听说读写!

不读书的人无课可听,听什么呢?听领导作报告,听朋友聊天,听主播报道新闻!等等等!甚至听别人骂人!识字的,没得听,也可用看代替部分听的功能!这个“看”,不是指的看书,看书即读书,那是后面讲的“读”!这个看,是指走路、行公交车的看!只看到海报、广告辞、标语之类,也可学语文。兹举几例:丢失了东西或捡到了东西,要写个“寻物启事”或“交领启事”但有人写错别字,写成“启示”,难道丢了东西或检了东西,思想上也有收获?看到了,就要记住这个知识点,下次不要搞错!再如,经过一所高中学校,看到有标语:立鸿鹄之志,做奋斗之人!比如这个“鹄”你不认得,回家就要查字典,知形明义。原来读hu二声,鸿是大雁,鹄是天鹅。喻指志向远大的人!我们的最高学府北大校长作报告就幽他一默,将“鸿鹄志”念成“鸿号志”!你看到了,就必须记住这个知识点!其实,中文字词句基本功是比较难打牢的!所以,普通语文水平的人甚难字词句基本功过关!为了尽量减少这方面的错误,就应利用一切机会和场合为学好这些知识点努力。这里推荐一种很笨其实却很好的方法,那就是直接读字典词典!如你觉得自己没有掌握几个成语,那你将“汉语成语小词典”读几遍,情况肯定改观!

说,听别人说,要能迅速抓住大意,并能听出弦外之音!说话不同于写文章,说话要口语化,通俗化。说话如果“之乎者也以然哉”,那就贻误大方,是孔乙己了!说话要注意逻辑性强,这和写文章是一样的!说话写文章都越通俗越好!像白居易写诗,他写诗常常先读给没读过书的老婆婆听,老婆婆能听懂,就不收改了,老婆婆听不懂,继续修改!诗文生僻字很多,用典成堆,其实并非高手所为。写文章,尤其是某些论文,掉掉书袋还好一点,说话掉书袋那就笑死人了!

读,就是读书,是看书!读书的本数多,又消化吸收了,语文水平一般会高。读书有两种,一种叫精读,一种叫泛读。语文水平很低的人,比如小学生,想提高语文水平,就必须精读为主,如果仅仅泛读,对提高语文水平帮助不大。精读,要弄清每一个词句的含义,不认识的字要查字典,不理解的词要查词典。要理清文章的结构及写作特色,以及文章表达的主题等。长文章还可进行压缩提纲之类。搞读书笔记、仿写等。泛读,想怎样读就怎样读,一般只求了解大概意思,不求甚解。当然读书也可介于二者之间。

最后是写!学习别人的技巧,化为自己的技巧,写自己的生活,表达自己的感情诉求。文章写好了,语文水平就提高了。回答供参考。

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