“我觉得供给方首先应该是学校，但不仅仅是学校。”崔楚民对此回应道，就目前的教育来讲，这是教育资源、教育要素重组的一个时代。很多学校已经把“围墙拆掉了”、“大门打开了”，小学、初中、高中、大学纵向的打通也已经成为一种趋势。“当然，创客教育的组织协调者一定还是以学校为主体。”
如何把创客教育融入课堂
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