正对当前国际关系不稳定，地区主权问题的日益突出，加强对小学生的国防教育有着其必要性和深远意义，那么如何才能加强在农村中小学校开展国防教育呢？首先，作为教育管理者，要有超前的国防意识，在组织学校教育教学活动中，国防教育不应该放到最末位置，而是将国防教育作为一门重要课程放到我们的课程安排中来，每周至少有一个课时的安排，每周都有新的教学内容。其次，要加强对学生的国防动态形势教育。让学生知道适时国防知识，增强他们的危机感和责任感。作为新形势下的学校教育不仅仅要求学生要能牢固地掌握知识，从小就在他们心里打上“我是一个中国小公民，我要保卫我的祖国”的烙印，从小树立爱国意识，从小知道自己的国家领土主权范围包括台湾，整个南中国海等等地区；从小知道这些地区的收复依然面临着亚洲菲律宾、越南、日本等诸多邻国在美国、英国、法国等西方国家的鼓动下的挑战。
